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;;;英国诗人雪莱说:“冬天来了,春天还会远吗?”
那么如今已是秋天,秋天来了,冬天还会远吗?
说到冬天,大家会联想到什么?你脑海中的冬天是怎样的?
;;江雪
柳宗元(唐)
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
译文:
所有的山上,飞鸟的身影已经绝迹,所有道路都不见人的踪迹。
江面孤舟上,一位披戴着蓑笠的老翁,独自在大雪覆盖的寒冷江面上垂钓。;;济南的冬天;学习目标;老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,满族。老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为“人民艺术家”。
代表作:
小说《骆驼祥子》、《四世同堂》话剧《茶馆》、《龙须沟》等。
话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。;出生于城市贫民家庭,幼年丧父靠母亲抚养长大。
1912年入北京师范学校,爱上了文学。毕业,任天津南开中学国文教员。1924年应聘去英国伦敦东方学院教中文。在英国六年,共发表三部长篇小说:《老张的哲学》《赵子曰》《二马》。1930年回国,先后在济南齐鲁大学、青岛大学任教。这期间,老舍写了长篇小说《猫城记》《离婚》《牛天锡传》《骆驼祥子》和多部短篇小说集。其中尤以《骆驼祥子》影响最大,这是一首“旧时代的葬歌”。小说被译成十几种外国文字,在国际上有较大影响。;1966年8月24日,老舍被林彪、江青及反革命集团摧残迫害,不幸逝世,终年67岁。先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年,对山东产生了深厚感情,他称山东为“第二故乡。;;;老舍书法;本文的写作与作者的生活经历有着密切关系,老舍25岁前一直生活在北京,1924年他应邀去英国任教,在伦敦生活了6年,离开英国途中在地处热带的新加坡住了半年,自新加坡经上海回到北平,所以领教过伦敦雾、热带毒日、北京风的厉害。而一回国只在北平停留一个短暂的时日便到山东齐鲁大学任教,定居济南。从1930年7月到1934年秋初,老舍在济南度过了4年的岁月。济南就成了他的第二故乡。
生活在济南温暖宜人的冬季里,老舍感到异常陶醉,于是写出了《济南的冬天》这篇文章。;;;
济南是中??文明的重要发祥地之一,公元前22世纪的原始部落首领舜就诞生与生活在济南一带。济南城的历史达4、5千年以上。这里古迹众多,山川秀美,人杰地灵,是历代文人墨客讴歌和推崇的一座历史文化名城。
;文人雅士诵济南;四面荷花三面柳,
一城山色半城湖。
——清·刘凤诰;;阅读课文,整体感知。;
写景抒情散文的阅读方法
“三问”:
写什么景?
抒什么情?
怎样写景抒情?;1、济南冬天的总的特点是什么?;4、据此可将全文分为几部分:
1、第一部分
(第1自然段)
总写济南冬天“温晴”的特点。
2、第二部分
(第2—6自然段)
具体描绘济南冬天的山水景物。;阅读第一部分思考:
1、作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点?
2、运用这样的方式有什么作用?;异地的冬天;2、运用这样的方式有什么作用?
;3、第一段来看,作者对冬天的济南怀着怎样的情感?;阅读第二部分思考:
1、通过哪些主要景物来表现济南冬天的特点的?
2、运用了哪些手法来体现济南冬天的美?;1、这部分作者是通过哪些主要景物来表现济南冬天的特点的?;2、文章先后详细描绘了济南什么情况下的山?;阅读“阳光朗照下的山”;
1、这部分运用了哪些修辞手法?有什么作用?
“睡着”“唤醒”
(1)拟人的手法,
(2)将老城人格化,使之具有生命,
(3)生动形象地写出了济南冬天“暖和安适”的特点;
(4)表达了作者对济南冬天的喜爱之情。
;
“好像是把济南放在一个小摇篮里”
(1)比喻的修辞手法,
(2)把围着济南城的小山比作“小摇篮”;
(3)生动形象地写出了小山围城的特殊地貌;
(4)体现了环境的温暖、舒适。
;
“慈善”
(1)拟人的手法,
(2)赋予济南的冬天人的情感;
(3)生动形象地写出了济南冬天“温晴”的特点;
(4)表达了作者对济南冬天的喜爱之情。
;
2、写济南的人们在冬天的表现有什么作用?
(1)“面上含笑”“有了着落”“有了依靠”等词,
(2)写出了济南人们对冬天的特殊真切情感,
(3)也从侧面突出了济南冬天温暖的特点,
;3、阳光朗照下的山有什么特点?
可爱。
;阅读“薄雪覆盖下的山”;1、作者用什么样的写景顺序(空间顺序)写的?
;看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。;山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。;山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣
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