朗诵者的活动策划.pdfVIP

朗读，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言

的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮;都，即读书。朗读，就是用清

晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一

种语言艺术。

朗诵者活动策划1

一、前言:

为迎合中学本月主题“我爱我的祖国”，桥亭中学广播站计划举办

一次校园朗诵比赛。

主要通过演讲的交流，从心里上激发和增进同学们对祖国热爱的

共鸣.

二、活动目的：1、有利于加强学生的爱国热情，进一步增强同

学们的好好学习，团结拼搏的精神;

2、增强同学们的自信心，自豪感。繁荣校园文化，展示了桥亭中

学学子的风采和崭新形象;

3、选拔优秀的演讲人才;

4、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，

提高同学们学习的积极性;

三、活动原则：

以“我爱我的祖国”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演

讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对自己对祖国无限热爱。

四、活动细则：

1.活动时间：20_年12月16日晚六点(20_年12月1日至5日为

报名时间)

2.活动地点：多媒体教室

3.嘉宾：中学领导和辅导员等。

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4.主持：

5.音响：

6.评委：邀请中学老师5—10人为主要评委。另广播站5人、文

学社5人。

7.评分原则：本着公平、公正、公开的原则

8.参赛选手要求：

(1)桥亭中学全体在校学生，性别年龄不限

(2)主题“我爱我的祖国”的诗歌和美文。题目自选，要求内容积

极、健康、向上

(3)如有背景音乐，请自带曲目

(4)时间限制(演讲限时5分钟,超过5分钟时有音乐提示)

(5)迟到15分钟以上的选手取消参赛资格

9.比赛形式：A.选手到现场前半小时抽签得到序号进行演讲;

B.演讲(限时20分钟)：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;

C.当场畅票的形式。获奖以评委的评分和观众和选票两者累加为

定。获奖者颁发证书。

10.比赛规则：A.演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚

B.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到

者视为弃权

C.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲

D.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅

E.本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖、二等奖、

三等奖各一名优秀奖2名，最佳诗歌原创奖、最佳风采奖、最佳人气

奖各一名(与上述等级奖项不冲突)

F、比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品，

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并加荣誉分。

11.A、评委评分细则(十分制，计算分值时，去掉一个最高分,去

掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

●仪表形象：(2分)

1)着装整齐，大方得体。(1分)

2)姿态自然，动作适度。(1分)

●演讲内容：(5分)

3)主题鲜明，符合主题内容。(2分)

4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(2分)

5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)

●语言艺术：(3分)

6)发音标准，流利。(1分)

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)

8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)

B、观众投票投票制，在选票上写下六个人的名字，可少写不可多

写

12选手参赛形式：个人形式

13.参赛人数：在12月5日之前报名的同学均有参赛资格

14.时间安排：前10天开始做宣传准备工作

12月1日—12月5号报名

12月16号晚六点为比赛时间

五、赛前准备工作：

1)A.宣传部近一周内贴出通告海报宣传，在食堂门口和宿舍楼宣

传栏中出示公告

(包括报名时间、地点、联系方式、比赛形式、奖项等)