6 查看资源与文件 浙教版信息科技三上.docxVIP

课题

查看资源与文件

教学目标

1、查看资源保存位置信息的方法

2、分析资源信息的方法

教学重难点

重点：查看资源保存位置

难点：分析文件资源信息

教学准备

教学过程

提问导入：

保存作业的步骤？

文件一一另存为一一更改文件位置一一更改文件名

揭示课题：查看资源与文件

二次备课

新课讲授：

文件保存位置：此电脑＞桌面

说一说：出示图片

文件位置越具体，越容易找到。所以最好在计算机中找一个专属自己的区域，保存下载的资源或自己的文件。

图标与文件类型

试一试，在桌面创建两个名字相同的文件，可以实现吗？

讲解文件类型：图片、文本、视频、音频不同的显示图标

连一连：

音频文件 图片文件 视频文件 文本文件

文件属性查看

除了可以知道文件的类型，还想知道哪些信息?

讲解资源管理器，查看文件的修改日期、大小、类型等属

性。

拓展：文件名.扩展名

文件类型

常见扩展名

图片

.JPG

,bmp

.GIF

视频

.MP4

.AVI

?mpg

.MP3

.m4a

.wav

文本

.docx

.txt

,pptx

电脑的存储空间有限，那我们该如何选择将文件保存在哪里？从哪里看呢？

磁盘是计算机中存储各种数字资源的主要介质。磁盘空间的大小，也是购买计算机的一个参照。

课堂练习：完成下发的练习作业

课堂小结：

文件和资源有很多，为了自己以后查找更方便，最好养成文件分类，这就是我们下周要学习的内容。

教学反思: