1.1 课时1 长度的测量 课件(共19张PPT) 2024-2025学年物理人教版八年级上册.pptx

1.1课时1长度的测量;蓬佐错觉（铁轨错觉）;两条红竖线长度相等吗?;1.知道长度的基本单位，会进行简单的长度单位换算。

2.会选用适当的工具测量长度。

3.知道如何规范的测量长度。

4.能通过日常经验，物品或自然现象粗略估测长度。;1、长度的国际单位：米（m），用字母m表示。;1m=nm;1、工具;2.刻度尺的使用;;②会放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测长度保持平行，不能歪斜；;③会看：读数时，视线要正对刻度线；;;测量结果=+=5.14;测量时没有从0刻度线开始

给多组数据求平均值时

刻度尺热胀冷缩;例1如图所示，物体的长度是m．此刻度尺的分度值是______。;长度特殊的测量方法：;化曲为直法（等效替代法）;辅助工具法（卡测法）

（适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高）;1.长度国际单位：米，符号m

1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m

1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m

1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001=10-9m

2.长度的测量：仪器：刻度尺

使用：会认、会放、会看、会读、会记

3.特殊的测量方法