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我爱你,汉字
第五课时
语文五年级下册
这节课,我们先来交流完善后的研究报告,然后总结、评价本次综合性学习活动,大家要踊跃发言哦!
交流报告
上节课,通过交流和评价,大家都完善了自己的报告,下面在组内评议,推选出一篇优秀的研究报告,以备课下把它们张贴在教室宣传栏进行展示。
回顾这一阶段开展活动的过程,我们一起来交流自己的收获吧!
总结评价
综合性学习活动的能力方面
学到了哪些搜集资料、调查的方法?
掌握了哪些开展研究、转写报告的要领?
有哪些小组活动的心得?
学到了哪些展示交流的方式?
汉字方面
了解到了哪些汉字的历史和文化?
感受到了汉字哪些方面的趣味?
了解到了哪些用字不规范的情况?
下面请大家结合“活动参与互评表”来进行互评吧!
项目
评价标准
同学评价
小组活动
积极参与小组活动,和同学密切配合
☆☆☆
搜集、撰写
乐于使用学到的方法搜集资料、撰写研究报告
☆☆☆
展示交流
积极进行展示交流,与其他同学互动良好
☆☆☆
活动参与互评表
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