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课题名称:
课题名称:《蔬果的剖面》
年
课
级:人教版美术四年级〔上〕第3课
时:1课时
学习领域:造型·表现
一、课前系统局部
〔一〕课标分析
学生运用多种材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域。造型是具有广泛含义的概念,但在本学习领域中指的是运用描绘、雕塑、拓印等手段和方法,创作视觉形象的艺术创作活动。表现则是通过美术创作活动来传达观念、情感和意义的过程。造型与表现是美术制造活动的两个方面,造型是表现的根底,表现是通过造型的过程和结果而实现的。本学习领域在高年级阶段,随着学生年龄的增长和学习的深入,美术学科学问的轮廓将渐渐适度地显现。
〔二〕教材分析
本课属于“造型·表
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