高一英语必修1优质课公开课Unit 4教学设计.pdf

Book1Unit4Friendsforever教学设计

单元主题本单元的主题语境是“人与社会”，涉及的主题语境内容是良好的人际

关系与社会交往，具体而言就是人与人之间的友谊。本单元语篇类型丰

富，包括诗歌、论说文、网络论坛帖子、对话和小说等。从一首关于友

谊的诗歌开始，本单元依次呈现了诗歌《友谊地久天长》的历史、网络

交友、与朋友相处、友谊的关键词、帮助朋友、友谊与法律等学习内容，

从多角度诠释了与朋友相关的话题，旨在引发学生对友谊的价值、友谊

的真谛、友谊与法律的关系等方面的思考，从而使学生掌握正确的交友

原则，以正确的方式结交朋友，珍惜朋友间的友谊，最终形成正确的价

值观，培养其自尊、自信、自强的良好品格，并在一定程度上了解中外

文化对友谊的探讨和歌颂。

单元目标1.语言能力目标

能够理解与友谊相关的语篇内容，听懂并谈论与友谊相关的话题，使用

新学语言描述朋友间的相处与情感，恰当运用定语从句对目标内容进行

修饰、说明，根据故事情节的发展合理续写结尾。

2.文化意识目标

能够了解中外文化中关于友谊的观点和态度，丰富对友谊的认知，形成

正确的人生观、价值观、交友观和跨文化意识，并在生活中珍惜友谊、

正确交友。

3.思维品质目标

能够正确判断语篇中人物的观点和态度，辨析人们对友谊的定义，评判

网络、社交媒体环境下人们的交友观念，辨析友谊与法律间的关系，在

深入理解语篇内容的同时联系自身实际，实现知识与思维能力的迁移。

4.学习能力目标

能够通过了解友谊的价值和交友原则，激发英语学习的兴趣；能够多渠

道获取英语学习资源；能够选择恰当的策略与方法，监控、评价、反思

和调整自己的学习内容和进程。

Startingout板块教学设计

（建议时长10–15分钟，教师可根据教学实际酌情调整。）

课型Listening+Viewing

主题语境人与社会——良好的人际关系与社会交往

内容分析本板块有两个活动，活动1呈现了一首诗歌，阐述了友谊的重要意义和

作用；活动2给出了一段视频，视频用孔子对友谊的论述引出一首关于

友谊的著名英文诗歌《友谊地久天长》。

教学目标在本板块学习结束时，学生能够：

1.读懂诗歌，看懂视频，对英文诗歌有初步的认识，理解诗歌所表达

的情感，为Project写诗歌做好准备；

2.了解视频内容，拓展诗歌《友谊地久天长》有关背景知识，通过视

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频内容感受“友谊”在中西方文化中的重要地位，明白朋友的重要

性，对“友谊”的含义有初步的思考。

教学重点引导学生读懂诗歌，了解英文诗歌的基本知识，理解诗歌所表达的情感。

教学难点引导学生感受和理解诗歌所传递的情感，思考“朋友”的含义。

教学策略视听教学法、交际教学法

TeachingProcedures

Purposes

contentsTeacher’sactivityStudents’activity

Activity11.Teacherplaysthe1.Studentslistento1.Todirectstudents

audioandaskst