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美丽的花房
参考时间课程来源
90分钟你去过花店吗?花店里面有很
多非常漂亮的鲜花和植物,
你认识哪些花呢?玫瑰、百合、向日葵……今天我们一
起来画一画花房里面的花吧!
教学目的
教学目的:1.展开丰富的想象力,表现出不同花的造型,并锻炼
色彩搭配,细节刻画的能力2.通过创意方法,增添画面的趣味性,激发学生的创作思维,提高画面的表达能力。
适合年龄
10-12岁
第一章
课程导入
你逛过美丽的花房吗?
思考
这么漂亮的鲜花,
你喜欢哪一种呢?
你会画哪种花呢?
我们该怎么表现花与花之间的关系呢?
遮挡关系
通过作品,我们能看出画面的前后关系,在绘画过程中,我们要采用遮挡关系来表现物体与物体之间的关系,我们能看到前面的物体会遮挡住后面物体的某个面,这样呈现出来的画面也会更有空间感。
后景
前景
画一画
谁在花房里面呢?
谁在花房里面呢?
是游客?是园丁?
还是你和好朋友
在欣赏花呢?
他们在做什么呢?
在欣赏花、给花浇水、还是在自拍呢?
我们可以根据这些场景把他们描绘到画面中去,增加画面效果。
他们在做什么?
我们还用到了好玩的方法来表现作品
用一扇门把花房藏起来,我们可以设计出各种各样漂亮的门打开门的那瞬间里面还有着不一样的惊喜呢!
门的素材欣赏
根据素材,我们可以自由选择不同的场景进行描绘,可以是园丁在工作,
可以是游客在赏花……发挥自己的创想设计有趣的画面。
在制作店门的时候,我们也可以设计不同的花纹,颜色,展现不同的创作想法。
在描绘色彩的时候注意色彩的搭配,多食用临近色、对比色,用色彩鲜明的色彩来表现画面的视觉效果。
创作提示
第二章
教程参考
步骤一:
将长方形的纸折叠,然后再将一面剪成弧形。
步骤二:
用铅笔画出花房的整体造型。
教程参考
步骤三:
用铅笔描绘出花房里面的场景,注意物体与物体之间的遮挡关系。
步骤四:
再用针管笔勾勒出花房的整体形态,擦去铅笔痕迹。
教程参考
步骤四:
用铅笔描绘出花房里面的场景,注意物体与物体之间的遮挡关系。
步骤四:
再用针管笔勾勒出花房的整体形态,擦去铅笔痕迹。
教程参考
步骤五:
用明亮的色彩来描绘画面,突出视觉效果。
步骤六:
将屋顶的造型用剪刀修饰。
教程参考
步骤七:
剪出店门的形状,再用记号笔画出门的纹理以及装饰。
步骤八:
用固体胶粘贴在画面上。
教程参考
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