《信息技术》课程教学单元教案设计 第5章 新一代信息技术概述.doc

《信息技术》课程教学单元教案设计

第5章新一代信息技术概述

5.1极速倍增的大数据

5.2触手可及的云计算

5.3感知万物的物联网

授课教师：

授课班级：

学时数：2

教学条件

一体化教室、课程资源

教学素材

教材、PPT、微课、拓展阅读材料

思政融入

讲解大数据、云计算、物联网在中国的快速发展，对于国民经济发展和人民生活水平提高的作用。

教学目标设计

学习目标：

（1）理解大数据、云计算、物联网的基本概念。

（2）了解大数据、云计算、物联网的技术特点。

（3）了解大数据、云计算、物联网的典型应用。

（4）了解大数据、云计算、物联网与制造业等产业的融合发展方式。

重点：

大数据、云计算、物联网的基本概念和技术特点

难点：

大数据、云计算、物联网与制造业等产业的融合发展式

教学过程设计

主要

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

师生活动

知识

讲解

5.1极速倍增的大数据

任务5.1.1认识大数据

任务5.1.2理解大数据的4V特性

任务5.1.3探索大数据的应用场景

5.2触手可及的云计算

任务5.2.1认识云计算

任务5.2.2理解云计算的特点

任务5.2.3探索云计算的应用领域

5.3感知万物的物联网

任务5.3.1认识物联网

任务5.3.2初识物联网架构及关键技术

任务5.3.3了解物联网的应用场景

演示讲解

混合教学

多媒体演示

课程资源

微课5-1

微课5-2

微课5-3

教师：讲解演示

学生：观察思考

交流互动

分组讨论

记录笔记

课堂

测验

本章节内容测验

“物联网的应用形态”

测验

在线平台

课程资源

教师：发布测验

学生：完成测验

教师

点评

教师指出学生学习过程中可能出错和已经出错的知识点，对学生点评不完善的地方进行补充评析，对普遍存在的问题进行重点评析，加深印象，强化记忆。

点评

教师点评

教师：点评

学生：整理笔记

课堂

小结

（1）大数据、云计算、物联网的概念

（2）大数据的特性

（3）云计算的特点

（4）物联网架构

（5）大数据、云计算、物联网的应用场景

归纳

总结

教师讲授

教师：总结

学生：思考总结

课外

拓展

探讨“云计算与大数据之间的关系”

请制作相应介绍PPT，要求：

内容不少于3页；

尽量以图和表的形式呈现；

正文一律微软雅黑，英文用TimesNewRomans。

学生：拓展学习

《信息技术》课程教学单元教案设计

第5章新一代信息技术概述

5.4引领未来的人工智能

5.5沟通世界的移动通信

授课教师：

授课班级：

学时数：2

教学条件

一体化教室、课程资源

教学素材

教材、PPT、微课、拓展阅读材料

思政融入

讲解5G系统在中国的崛起，目前世界领先，对于国家信息安全提供保障至关重要；对于提升国民经济发展和人民生活水平作用巨大。增强学生的爱国主义情怀。

教学目标设计

学习目标：

（1）理解人工智能和移动通信的基本概念。

（2）了解人工智能的关键技术。

（3）了解移动通信的技术特点。

（4）了解人工智能和移动通信的典型应用。

重点：

人工智能和移动通信的基本概念

难点：

人工智能的关键技术

教学过程设计

主要

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

师生活动

知识

讲解

5.4引领未来的人工智能

任务5.4.1认识人工智能

任务5.4.2认识人工智能的关键技术

任务5.4.3体验人工智能的典型应用

5.5沟通世界的移动通信

任务5.5.1了解移动通信

任务5.5.2认识5G的技术特点

任务5.5.3探索5G的典型应用

演示讲解

混合教学

多媒体演示

课程资源

微课5-4

微课5-5

教师：讲解演示

学生：观察思考

交流互动

分组讨论

记录笔记

课堂

测验

本章节内容测验

5G对未来发展的影响

测验

在线平台

课程资源

教师：发布测验

学生：完成测验

教师

点评

教师指出学生学习过程中可能出错和已经出错的知识点，对学生点评不完善的地方进行补充评析，对普遍存在的问题进行重点评析，加深印象，强化记忆。

点评

教师点评

教师：点评

学生：整理笔记

课堂

小结

（1）人工智能和移动通信的概念

（2）人工智能的关键技术

（3）5G的技术特点

（4）人工智能和移动通信的应用场景

归纳

总结

教师讲授

教师：总结

学生：思考总结

课外

拓展

编写人工智能应用场景体验报告

请制作相应介绍PPT，要求：

内容不少于3页；

尽量以图和表的形式呈现；

正文一律微软雅黑，英文用TimesNewRomans。

学生：拓展学习

《信息技术》课程教学单元教案设计

第5章新一代信息技术概述

5.6信用的基石——区块链

5.7东方的曙光——量子信息

授课教师：

授课班级：

学时数：2

教学条件

一体化教室、课程资源

教学素材

教材、PPT、微课、拓展阅读材料

思政