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苏教版一年级数学下册两位数加一位数(进位加)
教学目标1.初步经历在具体情景中提出问题和解决问题的过程,探索两位数加一位数(进位加)的计算方法。2.发展计算能力、动手操作能力、合作交流能力以及解决问题的能力。
23+4=23+40=43+2=43+20=
23+4=2723+40=6343+2=4543+20=63
小明小亮小红
小亮和小红一共有多少张画片?
24+6=2041030先算4+6=10再算20+10=30
小亮和小明一共有多少张画片?
24+9=2041333先算4+9=13再算20+13=33
38+2=+=8210+=301040先算再算40
26+7=+=6713+=201333先算再算33
1865749做加法试一试,你准行!2722242325们该坐哪个车厢,连一连。13+818+616+817+8
18只青蛙5只青蛙一共有多少只青蛙?
体育组打篮球的有16人。踢足球的有8人。体育组一共有多少人?16+8=24(人)
9最棒的是我做游戏(9连续加9,每次加得的和写在和线上,你会做吗?)
936的是我做游戏(9连续加9,每次加得的和写在和线上,你会做吗?)725481
本课总结两位数加一位数的进位加法,相同的数位对齐,个位与个位对齐,十位与十位对齐,个位满十向十位进一。你们真棒!
本课总结掌握两位数加一位数进位加的计算方法,并能正确的计算其结果。
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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