教科版科学五年级上册5 摆的快慢 课件.pptx

你们认为他们三个谁会赢？;;你觉得摆的快慢与什么因素有关？;摆的快慢;;研究的问题：

猜想：

改变的条件：

不变的条件：

步骤：

;不同质量的摆锤15秒摆动次数记录表;;研究的问题：

猜想：

改变的条件：

不变的条件：

步骤：

;不同长度的摆绳15秒摆动次数记录表;;;;3、如右图所示，有三个摆，乙和丙的摆长相同，甲和乙的摆锤重量相同。

（1）如果要研究摆的快慢是否与摆长有关，实验时需要改变的条件是（）。可以选用图中的（）摆和（）摆进行研究。

（2）如果要研究摆的快慢是否与摆锤质量有关，实验时需要改变的条件是（）。可以选用图中的（）摆和（）摆进行研究。

（3）通过实验，我们知道摆的快慢与（）有关，与（）无关。

（4）如果乙摆的摆动次数是每分钟50次，要想让它成为每分钟摆30次的摆，可以让乙摆的摆绳变（）。（填长或短）