部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷附答案（满分必刷）.doc

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.宽容能让我们（??）。

A.心中充满不满

B.产生报复的想法

C.不懂得原谅他人

D.心胸开阔

2.为了保护我们赖以生存的地球家园，下列做法合适的是（??）。

A.垃圾分类

B.经常使用一次性塑料袋

C.经常使用一次性筷子

D.随意排放污水

3.当地震来临时，我们应该（??）。

A.马上跳楼

B.快速跑到空旷地带

C.在楼里站着

D.找客厅的中央抱头蹲着

4.下列现象不属于自然灾害的是（??）。

A.冰雹砸坏了农田里的西瓜

B.废水污染了农田

C.干旱造成农作物产量下降

D.泥石流造成道路损坏

5.面对冒犯和侮辱，我们不可以（?）。

A.指出对方的错误。

B.要求对方道歉。

C.私下找人报复。

D.必要时拿起法律武器。

6.学习中遇到拦路虎，不能（??）。

A.马上放弃

B.认真思考

C.请教老师

D.寻找解决问题的方法

7.清洁能源不包括（??）。

A.太阳能

B.生物能

C.石油

8.（??）是华人一年中最重要的节日。

A.劳动节

B.春节

C.端午节

9.过于爱面子、输不起是（??）自己。

A.过度维护

B.正常维护

10.尊重他人是道德要求，也是法律要求。下列行为属于尊重他人的是（??）。

A.讨论问题时一直抢着说

B.不在背后议论别人的不足

C.对发传单的人表示厌恶

D.强迫别人接受自己的意见

二.填空题(共10题，共30分)

1.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

2.尊重他人要能够维护他人（???），推己及人，让别人觉得（???）。

3.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（???）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

4.当发生冲突时，打击（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（???）。

5.现在，人们已经把（???）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。

6.相信自己的价值，不自我贬低，（???）就是尊重自己的重要表现。

7.（???）让我们感到愉快，满足，充满价值感。（???），别人也希望我们能给他们带来同样的体验。

8.（???）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

9.和平是当前国际社会的（???）。

10.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界（???）”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（??）

2.身边取得一定成就的人值得我们关注，其他人可以忽视。（??）

3.任何人不得破坏防灾工程设施，否则会受到法律的惩罚。（??）

4.金字塔是古罗马文明的象征。（??）

5.战争带来的是伤害和损失，很多儿童无家可归。（??）

6.中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。（??）

7.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（?）

8.从来不反思就好像屋子里从来不打扫一样，做事更容易失败。（??）

9.每天的反思没有时间的限制，随时可以进行。（??）

10.只要战争不在我们国家，我们就没必要关心。（??）

四.简答题(共5题，共29分)

1.我们应该怎样尊重自己？

2.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？

3.具体说一说我们应该如何进行反思。

4.列举你所知道的见面礼仪。（不少于三种）

5.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点，我们该怎么说服他们呢？

五.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

六.材料题(共1题，共8分)

1.阅读材料回答问题。

材料：刘青在学校有点调皮，经常在教室里乱跑，把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号，嘲笑同学。同学们都很宽容他，有同学好心提醒他，他竟然说：“这是我的自由，你真是多管闲事！”一天，班上转来新的同学，刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班做检讨。慢慢地，同学们都疏远他了。

（1）刘青有哪些行为导致同学疏远他？这可以推断出刘青是一个什么样的人？

（2）要想得到同学们的继续关照，刘青应该怎么做？为什么要这么做？

（3）如果刘青改正了缺点，你还会疏远他吗？为什么？

（4）班主任做法是