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《数学》(北师大.七年级下册)简单的平移作图(2)2第三章图形的平移与旋转北师大?八年级《数学(上)》第1页第1页
回顾与思考回顾思考1.拟定一个图形平移后位置所需要条件:原图形位置;2.作平移后图形办法:以局部带整体。平移方向;平移距离或一个相应点位置。找出要点;作出这些点平移后图形(作出相应点);将所作相应点按本来方式连接。第2页第2页
巩固练习◣◢巩固ADCFEBA’B’C’D’E’F’你能将下列多边形向右平移8格吗?作出图形。第3页第3页
观测与思考观测思考观测下面图案:1.这个图案有什么特点?2.它能够通过什么“基本图案”通过如何平移而形成?3.在平移过程中,“基本图案”大小、形状、位置是否发生了改变?你能解释其中道理吗?第4页第4页
用“基本图形”平移作图在下图中,左图是一个正六边形,它通过如何平移能得到右图?自己动手做做看,你能得到右图图案吗?做一做第5页第5页
议一议议一议(1)在下图中左图是一个“工”字形砖,右图是如何通过左图得到?第6页第6页
议一议议一议(2)在下图中能够看做什么“基本图案”通过平移得到?第7页第7页
随堂练习随练习堂1.2.第8页第8页
感悟与反思感悟与反思本节课你有什么收获?第9页第9页
1、——1、2、;作业3.3第10页第10页
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