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人教广东七年级上;略。;(一)题材:________________
(二)理解性默写:
1.描写所见全景,表现大海的辽阔和威严的诗句是:________________,________________。
2.诗中点题并交代观海地点的诗句是:______________,________________。;(三)诗歌鉴赏:
[2023陕西]《经典咏流传》准备为本诗配乐。请你推荐下面的一种乐器给栏目组,并说说理由。
笛子古筝唢呐编钟二胡
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;略。;(一)题材:________________
(二)理解性默写:
1.本诗中蕴含新事物孕育于旧事物之中的哲理的诗句是:_________________,_________________。
2.诗人巧用典故,表达思乡愁绪的诗句是:__________________,__________________。;(三)诗歌鉴赏:
小荔遍查古籍,想找一找有没有“海日升残夜”的版本,但是没有找到;而后他再品“海日生残夜”,愈觉其妙。请从炼字的角度分析这一句的妙处。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;【点拨】
“生”将“海日”人格化,运用了拟人的修辞手法,写出了太阳从幽暗的大海上一点点升起,生动形象地描绘出了昼夜更替的壮观景象,富有情境感;又与下句中的“入”相对,暗含时序交替、旧事物中孕育着新事物的哲理,给人以乐观、积极向上的力量。而“升”指由低往高移动,只写出了旭日升起这一自然现象,缺少情境感和哲理性。;三、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白;(一)题材:_____________
(二)理解性默写:
1.诗中借景抒情,表现迁谪之远的诗句是:___________________,____________________。
2.诗人抒发对友人的思念、关怀之情的句子是:___________________,___________________。;(三)诗歌鉴赏:
诵读恰当往往能更好地传达诗歌所蕴含的情感,请读读前两句,说说应该如何读才能将相应的情感读出来。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________;四、天净沙·秋思
马致远;(一)题材:______________
(二)理解性默写:
1.此曲中描写了萧条、悲凉的秋景的句子是:____________________,____________________,__________________。
2.此曲中直接表达游子漂泊在外的思乡之情的句子是:__________________,__________________。;(三)诗歌鉴赏:
说说“断肠人在天涯”中“断肠”的表达效果。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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