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从小到大你患过那些病？流行性感冒麻疹水痘肺结核近视眼结膜炎贫血龋齿蛔虫病埃博拉1、上述疾病中，哪些病是传染病？哪些不是传染病？2、哪些病可以通过接种疫苗来预防？3、除了这些传染病之外，你还能写出哪些传染病的名称？4、你能根据这些传染病发病的原因而将它们分为几种类型？传染病传染的三个基本环节传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物。传染病人受染动物病原体携带者传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要传播途径有：空气传播饮食传播生物媒介传播接触传播易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。如何有效的预防传染病呢？保护易感人群

切断传播途径控制传染源早发现，早报告，早隔离，早诊断，早治疗。饭前、便后要洗手，做好个人卫生和环境卫生。常开窗、通风好，空气爽、病菌跑。正确使用消毒液。

加强身体锻炼，充足休息，消除恐惧心理，以增强自身的抗病能力，积极参加计划免疫

流行性感冒传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。返回流行性感冒预防措施：接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。返回从埃博拉谈起——传染病的发生和预防传染病案例阅读教材p13从小到大你患过哪些病？流行性感冒麻疹水痘肺结核近视眼结膜炎贫血龋齿蛔虫病流行性乙型脑炎什么是传染病？传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。常见的病原体结核病蛔虫病结核杆菌HIV立体模式图艾滋病病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。要求：每个活动小组的桌子上放一杯面粉，由小组长记录。每组抽一名同学和两位同学握手。这两位同学重复第一位同学的动作，握手之前需抓一些面粉在手里。目的：用活动让同学们感知传染病的传播速度。提问：传染病的特征？活动介绍：（握手代表疾病的传染）结膜炎传染病近视非传染病患者因为自身眼部结构的变化而引起的，不可传染。由外来致病细菌引起的疾病，具传染性