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三年级道德与法治教学设计

学校温堡乡中心小学教材版本部编版：

课题

4、说说我们的学校

授课人

赵峒兵

授课类型

新授

课时

第1课时

班级

三年级

时间

设计理念

培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感和主人翁精神。?

学情分析

三年级学生对于学校已经有了三年的认识，比较熟悉。

教学目标

培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感和主人翁精神。?

知道遇到困难和问题怎么办，找那些部门，能够说说自己的学校，介绍给别人听。

重点难点

教学重点：了解自己的学校，能给他人介绍自己的学校，知道遇到困难怎么办。

教学难点：培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感和主人翁精神。

教学方法

引导学生，资料调查

互联网运用

教学助手课件+互动课堂

教

学

过

程

教

学

过

程

教

学

过

程

一、歌曲导入（8分钟）

授课内容

教师活动

学生活动

设计意图

创新点

歌曲导入新课

听歌曲《校园多美好》。

边听边看校园的图片，请学生说一说自己的学校。

歌曲导入，激发兴趣。

歌曲导入

二、活动一：我最喜欢的校园一角（15分钟）

授课内容

教师活动

学生活动

设计意图

创新点

活动一：我最喜欢的校园一角

1.我们已经在学校生活了两年多。在这里，我们学习、活动、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。阅读教材P24页，下面的小朋友最喜欢的校园一角是哪里？为什么？

2.阅读教材P25页的阅读角，说一说你最喜欢的校园一角是哪里？为什么？

学生交流：可以同桌讨论。

2.学生交流：举手发言（图书室、文化墙、足球场等等）。

由此及彼，从课本引入实际生活，让学生有感而发。

三、活动二：我们的学校不简单（15分钟）??

授课内容

教师活动

学生活动

设计意图

创新点

活动二：我们的学校不简单

1.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。课前老师已经请同学们做了一个了解我们学校的小调查，下面请同学们一起分享你的调查成果吧！

2.学校情况介绍会

让我们开一个学校情况介绍会，各小组把了解到的情况向大家汇报一下吧。

每个小组推选一位组长，小组成员分工合作。

提前准备好要调查的问题。

调查过程中注意礼貌和安全。

将了解到的情况整理好，再向大家汇报。

2.各小组把了解到的情况向大家汇报一下吧。

教

学

过

程

四、小结课堂，完成作业。（2分钟）

授课内容

教师活动

学生活动

设计意图

创新点

小结课堂，完成作业

通过这节课的学习，你一定收获颇丰吧，请把你的收获与小组成员分享一下吧。

完成作业。

总结所学，练习巩固。

及时学习，有效复习。

板

书

设

计

说说我们的学校

我最喜欢的校园

课

后

反

思

审核签字

年月日