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做个阳光型、智慧型的班主任一、做一个学生喜欢的老师尊重学生是教师的天职，这种尊重较之朋友之间的尊重更有其深刻而久远、博大而无私的内涵，他是教师职业道德的灵魂。尊重学生，同时也会得到学生尊重。我们用微笑面对学生，同时也会赢得学生的微笑；做个阳光型、智慧型的班主任二、做一名智慧型班主任1、要有学生心“我们必须学会变成孩子，才配做孩子的先生”——陶行知2、要有股学习劲（1）利用网络学习（2）向书本学习（3）向身边优秀的教师学习班主任首先是一位好老师，其次班主任应是一位思想者，一位管理者，一为服务者。指引学生做到“三别四带五无”01三别：向粗鲁告别向陋习告别向坏事告别02四带：把礼仪带进校园把微笑带给同学把孝敬带给长辈把谦让带给社会03五无：地面无痰迹室内无纸屑桌凳无刻画墙壁无脚印出言无脏话04本学期的班主任的工作要点本学期的班队会安排1认真执行2单击此处添加副标题谢谢大家Thankyou班主任培训班主任工作的基本任务与工作规范——新联小学少先大队处2017.11话题：班主任工作的基本任务与工作规范班主任工作的基本任务与工作规范：1）按照德智体全面发展的要求，开展班级全面教育、管理和指导本班学生，使他们在为“四有”新人。开学初制定好班级工作计划：明确指导思想、工作目标和要求，工作重点及主要活动安排，采取的主要措施等。期未有班主任工作总结。2）关心爱护每一个学生，做好后进生的转化工作。对学生进行思想政治和道德教育，保护学生身心健康。教育学生热爱祖国，树立为人民服务的思想和志向，培养很好道德品质和心理品质，遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校、班级的规章制度。3）教育学生努力完成学习任务。配合科任教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。教育指导学生参加学校规定的各种劳动，协助贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的习惯，生活和卫生习惯。关心学生课外活动，指导学生开展各种有益身心健康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展各种正常的兴趣和特长。加强班级文化建设，搞好教室的环境布置。进行班级的日常管理，建设班级常规，指导班委会和本班团队工作。培养学生干部，提高学生的自我管理能力，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的班集体。坚持目标管理，组织学生开展“文明班级”、“先进班级”活动班主任工作的基本任务与工作规范：班主任工作的基本任务与工作规范：８）协调科任教师，及时了解和研究学生的思想、学习情况，协调各科活动和课业负担。９）做好、家校联系工作，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好各类学生的教育工作。１０）、积极参加班主任学习培训和德育科研工作。１１）、严格执行学生学籍管理的有关规定，配合教导处（教务处）做好学生的学籍管理工作，做好本班学生思想品德评定和有关评选“三好学生”、“优秀学生干部”等奖惩的工作。１２）、帮助学生进行升学就业指导和填报升学志愿参考.单击此处添加副标题谢谢大家Thankyou班主任培训实干+巧干

“水深火热”也有岸单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点，以便观者准确的理解您传达的思想。01班主任培训ClicktoaddTitleClicktoaddTitle做个“五心”班主任做个阳光型、智慧型班主任责任心01宽容心02公平心03爱心04细心05做个五心班主任做个五心班主任一、责任心：是做好班主任工作的前提。马可连柯教师的威信首先建立在责任心上。1班主任的职责。2关心爱护学生，引导教育孩子。01020304能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。重视学生的思想道德和行为规范教育，教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，逐渐养成学生的文明习惯。关注每一个学生的发展，尊重学生的人格。坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作，从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。注重培养学生的主人翁精神，让学生人人有岗位，人人有事做，使学生学会关心，学会做事，学会合作。培养和建设好班集体。班主任的职责二、宽容心：是给后进生的一剂良药。做个五心班主任班主任的宽容心就是要宽容学生的不足，古语说“人无完人，金无足赤”。但宽容应有一定限度，过度了就成了