河南省驻马店市2024_2025学年高一语文上学期期末试题含解析.docxVIP

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河南省驻马店市2024-2025学年高一上学期期末考试

语文试题

留意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写(涂)在答题卡上。考生要仔细核对答题卡上粘贴的条形码上“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一样。

2.单项选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题请用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,若在试题上作答,则答案无效。

3.考试结束,监考老师将答题卡收回。

4.本试卷满分150分,考试时间160分钟。

一、现代文阅读

(一)现代文阅读I

阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:

中华民族五千多年的文明发展史中,中华儿女创建了绚烂夺目的中华文明,培育和发展了独具特色、博大精深的中华文化。时至今日,中华优秀传统文化蕴含的哲学思想、人文精神、道德观念等,仍在影响着中国人的价值观、人生观、世界观和行为方式。

习近平总书记高度重视传承弘扬中华优秀传统文化。在赴外地考察时,总书记曾前往山东孔庙、甘肃敦煌莫高窟、四川三苏祠、新疆交河故城等多个文物爱护单位调研,了解文物爱护利用和文化传承的状况。对广东潮州木雕、贵州苗绣、陕西绥德剪纸等,总书记在不同场合多次强调要做好非物质文化遗产的传承和发展,要让更多文物和文化遗产活起来,要从中华优秀传统文化中找寻源头活水。

习近平强调,中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,不仅是我们中国人思想和精神的内核,对解决人类问题也有重要价值。要把优秀传统文化的精神标识提炼出来、展示出来,把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来。

在向其次个百年奋斗目标奋进的新征程上,我们要坚持守正创新,不断激发全民族文化创建活力,挖掘中华优秀传统文化的当代价值、全人类共同价值,不断推动中华优秀传统文化创建性转化、创新性发展,使中华文化呈现出永久魅力和时代风采。

(摘编自陈锐海《中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉》)

材料二:

中国的名人文士,似乎有一种与生俱来、无法排解的泰山情结。泰山之于他们,是一种至关重要的精神具象和心理象征。它干脆起源于原始先民的泰山崇拜。

人类与山岳的关系自然亲密。山岳是人类赖以生存的重要物质条件。在这个基础上,产生了中国古代的“天人合一”思想,强调人与自然的和谐统一。对于无法抗拒的自然灾难,则认为是山川神灵对人类行为的不满和惩处,只好用祭祀方式表示忏悔和崇敬。于是“天子祭天下名山大川”被列为古代帝王的“八政”之一,从遥远的帝舜时代,就起先“岁二月,东巡狩,至于岱宗,望秩于山川”(《尚书·舜典》)。这样,泰山由自然的山变为神圣的山,就不是偶然的了。

中国名人的泰山情结肇始于孔子。登泰山而小天下对后世名人文士产生了巨大影响和示范作用,沿袭成为积淀深厚的文化心理,扩散成为流传久远的文化风气,演化成为传统文化中的一大景观。泰山拔地通天的气概,峻极万物的宏伟,和日出、云海、古松、奇石等壮美景象,也激发着名人文士的艺术灵感,促使他们创作出喜闻乐见的传世佳作。

泰山名人文化既有显明的时代特色,在当时就产生巨大的影响,又在长期的流传过程中增加了新的内容含意,反映着不同历史时期的时代精神,成为全民族共同的精神财宝,也成为民族文化、民族精神的重要内容。李斯说:“泰山不让土壤,故能成其大。”冯玉祥部属作《泰山赞》称:“泰山何其雄,万物都包涵。泰山何其大,万物都归纳。泰山何尊严,万有都包含。一切宇宙事,皆作如是观。”同样表现了包涵万物,虚怀若谷的博大胸怀。司马迁说“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,经毛泽东在《为人民服务》中加以引用,成为人人熟知的形象比方,也成为激励中华民族英勇奋斗、敢于牺牲、崇尚气节的警句名言。

泰山名人文化是中华民族传统文化的重要组成部分。探讨、弘扬泰山名人文化,是当前建设社会主义文化,提高全民族思想道德素养和科学文化素养,促进经济发展和社会进步的须要。泰山名人文化探讨,对于泰山的爱护、建设也有重要指导意义。泰山之所以称“五岳独尊”,为天下名山之首,盖以人文景观胜,而不以自然景观胜,是在“文”不在“山”。泰山的特色与本质,在于它丰富而深厚的历史文化蕴含。近年来,泰山被命名为自然、文化双重遗产,胜利举办泰山国际登山节,成为全国旅游胜地,都是着力突出了文化特色,得益于文化内涵。在发掘、弘扬、利用泰山文化方面已经有了一个良好开端,初步探究出了一条路径。在这中间,泰山名人文化的探讨与运用,实在功不行没。在具体运作的深化细化上,还大有潜力可供挖掘。

文化是一条流淌的长河,新的时代会给它注入新的源头活水,保持充盈的朝气与活力。泰山名人文化也须要有新内容、新创建、新发展。当后人谛视我们时,仍该有“齐鲁青未了”的宏丽景观。

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