2024年新北师大版六年级数学上册圆的认识（二）课件.pptVIP

圆的认识（二）北师大版小学六年级数学下册第一单元

认一认o半径r直径d

折一折亮亮用纸剪出了一个圆，这个圆的圆心在哪里呢？你有办法找出来吗？

学习目标1、动手折纸，探索并发现圆是轴对称图形；2、理解轴对称图形的特征，体会圆的对称性。

自学指导独自看课本第6页情境图，小组内讨论：1、怎样找圆心？2、圆的对称性及同一个圆心半径与直径的关系？(5分钟后比谁说得最好）

折一折圆是轴对称图形。

折一折沿任意一条直径对折，都能完全重合。

折一折圆有无数条对称轴，每条直径都是它的对称轴。

我们学过的图形中哪些是轴对称图形？分别有几条对称轴？

画出下列图形的对称轴。4条1条无数条2条

新发现o半径r直径d在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？d＝2rr＝d2或

对口令r＝3.2cmd＝6.4cmd＝2.5mr＝1.25mr＝1.9dmd＝3.8dm

O旋转900

O旋转1800

O旋转3600

剪出和下面完全相同的圆、正方形和等边三角形,标出中心点A，并将各个图形分别与下面相对应的图形重合，然后沿中心点A转动图形，你发现了什么？AAA圆正方形等边三角形

我的收获1、今天我学习了圆的知识。我知道圆是（）图形，（）是它的对称轴。2、我还知道了直径与半径的关系。d=（），r=()。o半径r直径d轴对称直径2r2d

智慧城堡加油啊！

填表半径/cm直径/cm250.61.88.32

填一填圆的半径是（）,直径是（）。圆的半径是（）,直径是（）。长方形的长是（）,宽是（）。

画出下面每组图形的对称轴。各能画几条？

图中圆的位置发生了什么变化？1、从位置A向平移个方格到位置B，再向平移个方格到位置C。2、从位置C向平移个方格到位置D，再向平移个方格到位置E。3、从位置A怎样平移可以得到位置F。

小结：谈谈本节课你的收获。

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。