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1、知识与技能目标：1.认识“瑜、忌”等9个生字，会写“妒、忌”等11个生字，正确读写“妒忌、推却、都督、迟延等词语。;这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。孙权手下大将周瑜妒忌诸葛亮的才干，设下圈套，假意让他负责赶造十万支箭，企图以造不成箭违误军令的借口加以陷害，于是就发生了这个故事。;（1）谁用草船借箭？
（2）向谁借箭？
（3）为什么要借箭？
（4）怎样借箭？
（5）借到箭了吗？;1.文中写到了哪几个人物？;1、带着问题默读课文；
2、这篇课文是按什么顺序写的？
3、思考：课文主要讲了一件什么事？它的起因、经过、结果分别是什么？;第一段（1—2自然段）讲周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮，诸葛亮接受任务并保证三天造好。（起因）;故事起因;故事经过;诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了。”
;因为诸葛亮知道鲁肃忠厚守信，又顾全大局，可以信赖。;凌晨3点—凌晨5点;雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。
;故事结果;草船借箭
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