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社区组织端午节活动方案5篇

社区组织端午节活动方案1

简单的的活动却能够让人们在端午节期间感受端午的快乐，让我们充分感受

端午的快乐，社区在--月--日这天举行端午活动给社区人员送上端午的快乐。

一、活动时间

年6月-日上午。

二、活动地点

社区。

三、活动目的

了解端午节的习俗和来历，参与端午节的一些庆祝活动。同时，通过端午节

来了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，促进邻里和

睦。

四、活动主题

五、活动内容

(一)话端午演讲、展览活动。设置一个主席台，由故事员或朗诵员站在主

席台上发表演讲或朗诵。要求每讲述一个与端午有关的故事或习俗。(发挥居

民特长，讲讲他们眼中的端午，有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解，

更加热爱如今的美好生活)开展端午知识展览，设置关于端午节的展板不少于1

块，挂图不少于10张，图书不少于50本;邀请故事员讲关于端午节的2-3个

故事。

(二)传统厨艺+诗艺比拼由参赛者自己准备材料，要求每人制作一道与端

午传统习俗有关的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可)，不仅要求菜的色香味俱佳，

而且制作者要说出菜所代表的意义，并朗诵一首与端午有关的诗，诗可以是古诗，

也可以是现代诗，可以是名家之作，也可以现场自己即兴创作。(中国的传统节

日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，一般对此也比较熟悉。

但端午节在吃方面还有很多的习俗，而且各地也会有差异，除了南京端午的五

红之外，其他地区也都有传统菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一

位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作诗人节，本活动不仅要

做出美味的菜肴，而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标

准也必须两者兼顾)

(三)端午三创卫生大赛设计若干卫生包干区，按照参赛数多少规定由

一或多承包区内卫生。要求区内物品整洁，无灰尘，无蚊蝇虫蚁。准备不同

种类的绿色植物若干，清扫完毕后，要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶，

并插于所打扫卫生区内。(清明插柳，端午插艾。端午节也是自古相传的卫生

节，人们在这一天洒扫庭院，家家都将菖蒲、艾条插于门楣，悬于堂中，激浊

除腐，杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油，它所生的奇特芳香可驱蚊

蝇、虫蚁，净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油，是提神通窍、健骨消滞、

杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少，此活动不仅能让年轻

一代积极参与家庭事务，培养他们对家庭的责任，而且也有助于他们了解传统风

俗和自然植物，促进正在进行的三创活动)

(四)传授制香囊手艺给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在

脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以

绿豆或花生代替。每位选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和

许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，

也可以送给他人。(小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意。

香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，

做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本不仅让居民自己制作香

囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，

也符合少年儿童天真烂漫的个性)

(五)包粽子比赛先由老师介绍包粽子的技巧，再给每位选手分发粽叶、糯米

等食材制作粽子，评比出谁包得最好、最多(包粽子是端午节的传统活动，但年

青一代很大部分已经不会包了，这样的传统技艺一定要传承下去)。

、奖品

各个活动评出前三名，奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把，其他参与者

均为鼓励奖，奖励艾叶一把，体现重在参与，重在开心的活动原则。

社区组织端午节活动方案2

一、活动目的

端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代

特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联

络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文

化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。

二、活动主题

“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛

三、活动时间

端午节前夕

四、活动地点

--超市门口

五、活动内容

(一)“包粽子、献爱心”比赛

在活