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小毛驴的盐、糖和小石子哪里去了?
烧杯
放大镜
搅拌棒
勺子
实验工具
细心观察
注意事项:
1.用小勺取物体,不要弄撒物体。
2.不能把水倒出来,不要晃动水杯,用搅拌棒充分搅拌。
3.小组分工明确,记录实验现象。
4.实验结束,物品归位,桌面整洁。
实验记录单
原来的样子
放入水中后
充分搅拌后
盐
红糖
小石子
像糖、盐这样的物质放入水中看不见了的现象称为溶解。
我的课堂活动记录
把盐、红糖和小石子放入水中
盐
(是否溶解,能溶解打√,不能溶解打×)
红糖
(是否溶解,能溶解打√,不能溶解打×)
小石子
(是否溶解,能溶解打√,不能溶解打×)
放入后的变化
我的发现
√
√
×
将三种物体放入水中,((1)、(2))可以溶解,((3))不能溶解。
(1)盐(2)红糖(3)小石子
盐和糖真的消失了吗?
太棒了,我真开心。为了感谢大家,我为大家唱首歌!
课后探究
教科版一年级下册第一单元第六课
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