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《快乐英语》第二册UnitTwoFood教学案例

一、教材分析

本节课是小学三年级的堂英语课,本堂课主要是掌握6个表示食物、蔬

菜的单词,学会运用学过的单词和句型对别人进行询问,并在真实的情景中恰

当地进行口语交际。通过课件,为学生提供比课本更生动更丰富的资源,更容

易激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,有助于培养学生观察、推理的能

力,激发学生的想象力。

二、教学目标

1、知识目标:

(1)词汇目标:noodles,rice,hamburb

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