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统编教材五年级下册第六单元16田忌赛马
板块一思维热身，学习生字新词
看图猜故事
西门豹治邺
完璧归赵
渑池之会
负荆请罪
统编教材五年级下册第六单元田忌赛马
初读课文，读通读顺，解决生字词。想一想“田忌赛马”这件事的起因、经过、结果是什么？
孙膑田忌齐威王门客军师脚力胸有成竹出谋划策引荐摩拳擦掌跃跃欲试赢了比赛
孙膑，战国时期著名的军事家，孙武的后世子孙。因受庞涓迫害，遭受膑刑（剔去膝盖骨），身体残疾。后投到田忌门下，是田忌的一个门客，后被引荐给齐威王，任命为军师，辅佐齐国大将田忌两次击败庞涓，取得了桂陵之战和马陵之战的胜利，奠定了齐国的霸业。
战国时期齐国名将，“田忌赛马”的主人公。
战国时期齐国第四代国君。
默读课文，试着选用上面的词语说一说田忌赛马的起因、经过、结果。田忌经常同齐威王及贵族们赛马；孙膑在一旁观察后给田忌出谋划策；田忌采纳了孙膑的方法，赢了齐威王。孙膑由田忌引荐，被齐威王任命为军师。整体感知
板块二思维还原，梳理孙膑所见
人物表现思维角度孙膑观众们默读课文，完成表格
人物表现思维角度孙膑观察马的脚力给马分等级关注比赛过程观众们猜测比赛结果关心比赛结果默读课文，完成表格
仔细观察这张图，你有什么发现？田忌的上等马虽然比齐威王的上等马慢一点，但要比齐威王的中等马快一点。
孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”
板块三画对阵图，再现孙膑所思
思考：孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序？
思考：孙膑所出的主意是不是唯一能赢齐威王的办法？还可以怎样安排马的出场顺序？
第一场第二场第三场获胜方齐威王上等马中等马下等马田忌1田忌2田忌3田忌4田忌5田忌6
板块四讲好故事，揣摩主角思维
用自己的话讲讲田忌赛马的故事。可用多种形式练习讲故事，小组内进行评价。
评价表讲清故事的六要素重现故事发生的场景模仿人物说话的语气、动作、表情讲述语言口语化，多使用短句
故事交流会找一找历史上运用谋略取得胜利的故事，选择一个最感兴趣的，用自己的话跟同学讲一讲。
作业：1.练习用自己的话讲讲田忌赛马的故事。2.找一找历史上运用谋略取得胜利的故事，和同学交流。尝试还原故事主角的思维过程。
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