大班数学教案《花包菜有多高》.docx

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活动目标

1.有关注春天植物生长变化的兴趣和观察、比较能力。

2.能寻找合适材料测量花包菜的高度。

活动准备

观察春天植物的变化，找好室外观察测量的场地，在合适位置摆放笔、纸、板以及浆糊、胶带、钉子等材料，大展板一块，两盆花包菜。

活动过程

一、引发测量兴趣

1.这两盆花叫什么?在哪儿见过?春天来了，你们发现花包菜变化了吗?

2.弟弟妹妹很想知道花包菜有多高，你能用什么办法告诉他们?

二、准备测量工具

1.讨论：什么材料和工具可以测量出花包菜的高度呢?

2.幼儿在教室里寻找合适的测量工具。(.教案来自:屈老师教.案网)(如：塑料拼插条形玩具、水彩笔、长纸条、

该用户很懒，什么也没介绍

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