2025高考物理总复习牛顿第三定律共点力平衡.pptxVIP

;;;;1.牛顿第三定律的内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向，作用在。

2.表达式：F＝－F′;2.表达式：F＝－F′

3.一对平衡力与作用力和反作用力的比较;4.受力分析的一般步骤;1.相互作用力是否相等与相互作用的两物体的运动状态无关。()

2.人走在松软土地上下陷时，人对地面的压力大于地面对人的支持力。

()

3.物体静止在水平地面上，受到的重力和支持力为一对作用力和反作用力。();思考如图所示，体育项目“押加”实际上相当于两个人拔河，如果甲、乙两人在“押加”比赛中，甲获胜，是因为甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力吗？如果不是，请说明甲获胜的原因。;例1如图所示，用水平力F把一个物体紧压在竖直墙壁

上，物体保持静止，下列说法中正确的是

A.水平力F与墙壁对物体的弹力是一对作用力与反作用力

B.物体的重力与墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力

C.水平力F与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力

D.物体对墙壁的压力与墙壁对物体的弹力是一对平衡力;水平力F与墙壁对物体的弹力作用在同一物体上，大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上，是一对平衡力，选项A错误；

物体在竖直方向上受竖直向下的重力以及墙壁对物体竖直

向上的静摩擦力的作用，因物体处于静止状态，这两个力

是一对平衡力，选项B正确；;水平力F作用在物体上，而物体对墙壁的压力作用在墙壁上，这两个力既不是平衡力，也不是相互作用力，选项C错误；

物体对墙壁的压力与墙壁对物体的弹力是两个物体

间的相互作用力，是一对作用力与反作用力，选项

D错误。;例2(2024·江苏苏州市调研)两相同的楔形木块A、B叠放后分别以图甲、乙两种方式在水平外力F1和竖直外力F2作用

下，挨着竖直墙面保持静止状态，则在此两

种方式中，木块B受力个数之比为

A.1∶1 B.4∶3

C.5∶3 D.5∶4;题图甲中，根据整体法可知，木块B除了受重力外，一定受到墙面水平向右的弹力和竖直向上的静摩擦力，隔离B分析，其一定还受到A的弹力，隔离A分析，A受到重力、水平向

左的推力、B对其垂直于接触面斜向右下???

弹力，这样的三个力不可能使A平衡，所以

A一定还要受到B对其沿接触面斜向右上的

静摩擦力才能平衡，可知B一定受到A沿接触面斜向左下的静摩擦力，;故B共受5个力的作用；题图乙中，根据整体法可知B与墙面间既无弹力也无摩擦力，所以B受重力和A的弹力及摩擦力共3个力的作用。则在此两种方式中，木块B受力个数之比为5∶3，故选C。;返回;共点力的平衡条件及应用;1.共点力的平衡

(1)平衡状态：物体或做。

(2)平衡条件：F合＝或Fx＝，Fy＝。

(3)常用推论

①若物体受n个作用力而处于平衡状态，则其中任意一个力与其余(n－1)个力的合力。

②若三个共点力(不共线)的合力为零，则表示这三个力的有向线段首尾相接组成一个三角形。;思考静止的物体速度为0处于平衡状态，竖直上抛的物体到达最高点时，速度为0也处于平衡状态，这种说法对吗？;2.求解共点力平衡问题的常用方法：

(1)合成法：一个力与其余所有力的合力等大反向，常用于非共线三力平衡。

(2)正交分解法：Fx合＝0，Fy合＝0，常用于多力平衡。

(3)矢量三角形法：把表示三个力的有向线段构成一个闭合的三角形，常用于非特殊角的一般三角形。

3.处理共点力平衡问题的基本思路

确定平衡状态(加速度为零)→巧选研究对象(整体法或隔离法)→受力分析→建立平衡方程→求解或作讨论。;例3(2023·浙江6月选考·6)如图所示，水平面上固定两排平行的半圆柱体，重为G的光滑圆柱体静置其上，a、b为相切点，∠aOb＝90°，半径Ob与重力的夹角为37°。已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，则圆柱体受到的支持力Fa、Fb大小为

A.Fa＝0.6G，Fb＝0.4G

B.Fa＝0.4G，Fb＝0.6G

C.Fa＝0.8G，Fb＝0.6G

D.Fa＝0.6G，Fb＝0.8G;对光滑圆柱体受力分析如图，由题意有

Fa＝Gsin37°＝0.6G，Fb＝Gcos37°＝

0.8G，故选D。;例4(2023·广东卷·2)如图所示，可视为质点的机器人通过磁铁吸附在船舷外壁面检测船体。壁面可视为斜面，与竖直方向夹角为θ。船和机器人保持静止时，机器人仅受重力G、支持力FN、摩擦力Ff和磁力F的作用，磁力垂直壁面。下列关系式正确的是

A.Ff＝G

B.F＝F