学校常见传染病防治知识专家讲座.pptx

;什么是传染病;（二）传染病特点;（三）传染病传输三个基本条件;传输路径;（四）传染病控制基本标准;学校易发生传染病流行原因;;;;;春天因为气候改变异常，是各种呼吸道传染病高发季节，它传染性强，传输速度快。因为我们儿童身体正处于生长发育期，各个系统发育还不完善，抵抗力低下，对疾病往往是防不胜防。那么什么是呼吸道传染病呢？首先，先让我们一起了解一下什么是呼吸道？

;我们了解了呼吸道，那么什么又是呼吸道传染病呢？;呼吸道传染病是怎么传输给他人呢？

（1）飞沫传输：当学生或老师在讲话、咳嗽、打喷嚏时，经过唾液飞沫、空气飞沫将病菌传输给他人。据有些资料统计，人们在讲话、咳嗽时飞出来唾液飞沫速度很快，每秒有16米，而且喷出来唾液数量有几百个甚至几万个，打喷嚏更可怕，喷出来飞沫，每秒40米。

（2）灰尘传输：患者痰液、鼻涕里都含有大量病菌，因为平时不注意卫生，随地吐痰、拧鼻涕。这些脏物干燥后，病菌就夹在灰尘中随空气处处飞扬，结果被健康人吸入就会感染。

（3）直接接触传输：手是传染病菌最直接路径。在传染病流行期间，患者手上都沾有大量病菌。他们所接触物品表面都留下大量病菌。假如健康人不注意，直接接触患者物品，这是病菌就有可能从鼻腔进入呼吸道引发感染。

从以上三方面，我们能够看出不讲卫生会给我们身体带来了多大危害。

;;;;;4、水痘

在我们身边能够看到每年春天患有水痘同学尤其多，那么我们怎样去发觉水痘呢？;;流行性脑脊髓膜炎（流脑）;麻疹;手足口病;;一、控制传染源;二、切断传输路径;三、保护易感人群;对于呼吸道传染病，我们应采取哪些预防办法呢？;中小学校发生传染病疫情暴发后需严格开展晨检，发觉可疑或疑似病例离校隔离治疗。降低集聚性活动，加强房间通风和消毒；

开展健康教育，用健康教育课、通知书以及板报、墙报等形式宣传了解传染病危害与防制知识，同时坚持正面宣传，防止发生无须要恐慌情绪。;学校传染病疫情汇报

学校晨检工作

儿童预防接种证查验工作

;1、???入传染病房，穿好隔离服是为了更加好切断传输路径;2、洗净食物，是一个切断传输路径方法;3、给公共设施消毒;4、焚烧患有传染病动物;1、勤洗手可预防病菌传染给自己;2、体育活动能够提升身体素材，增强免疫力;3、及时体检，也是保护易感人群一个伎俩;4、接种疫苗，保护易感人群;;;;;;;;同学们，经过这次讲座，你知道怎样做好预防了吗？请同学们结合这次所学知识，做好本身防护吧！