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*;任务：点赞，三月桃花水;寒冷的冬天将要远去，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。这节课，让我们一起走进乡村的春天。;01;刘湛秋，1935年出生，安徽芜湖人。当代诗人、翻译家、评论家。他的作品清新空灵，富有现代意识。
主要作品：诗集《生命的欢乐》《无题抒情诗》等。;词语我会认;多音字我会读;恭喜你得到点赞卡！;02;导读提示中提出了哪些学习任务？;整体感知“探”桃花水;循序渐进“赏”桃花水;是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？;是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？;啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。;有感情地朗读第3-6自然段，边读边想象画面，抓住有魔力的词语，感受句子的生动形象。;竖琴;春耕繁忙;;小组交流：透过桃花水，你看到了什么？;一江桃花水仅仅就照出了这些吗？你仿佛还看到了什么？;啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。;;三月桃花水真是美啊！;“桃花水”一词的出处;一、写一句关于春天的谚语。;二、有感情地朗读课文第6自然段，发挥想象：如果你是三月桃花水，你会对燕子、垂柳、姑娘等照在水面的朋友说什么？
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