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一、照应式首尾圆合,收拢全文要点:结尾时既呼应开头又不是开头的简单重复,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾呼应、浑然一体的感觉。《爱的就是你》[开头]爱的就是你——中国话。爱你的发音抑扬顿挫,爱你的笔画千奇百变,爱你的意蕴绵延深长。总之,你的一切,我都爱。[结尾]我真的全身心地敬仰着你,你不用怀疑。我真的爱的就是你——中国话,爱的就是你——我伟大的祖国!第31页,共42页,星期六,2024年,5月[开头]就在昨晚,我还伸手摸了摸枕下的稻草绳,胸中的热血流遍全身……[结尾]我在您的那双手下成长,同稻草一样由草变绳。您的那双手陪我走过了一夜又一夜,时间永远吹不落您手中的稻草绳,更吹不落那双一颤一颤的手……(《母亲手中的稻草绳》)可以确定的是,无论前路阳光明媚,或是崎岖陡峭,我会坚定地——痛并快乐着。”(照应题目《痛并快乐着》)第32页,共42页,星期六,2024年,5月其实幸福并不是那么遥不可及。当我们怀有一颗感恩的心,当我们充满自信,当我们无私地为他人着想,我们都会惊奇地发现,自己早已被幸福的感觉围绕,做一个幸福的人,原来很简单。(《我读懂了幸福》)一花如此,对人则毋庸多言,记得有两句诗写得很好——“落红不是无情物,化作春泥更护花”。(《落红》)二、总结式画龙点睛,卒章显志以议论抒情总结,进一步申明观点与认识,把文章推向高潮,使意境得以升华。用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句,这样的结尾更是言简意赅。第33页,共42页,星期六,2024年,5月你正是鲁迅赞扬的那种人:“将血一滴一滴地润过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。”(《蜡、粉笔、蚕》)“那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。”我想,语文正是在我心中沉淀着我的梦的一泓清泉。(《语文,心中的一泓清泉》)今天。考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。我的父亲,他的感情如绵细的秋雨、柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。沉默的父爱——我很感激它。(《沉默的父爱》)第34页,共42页,星期六,2024年,5月老师,无论我走到哪里,我都走不出您的视野。感谢您的一路呵护,一路鼓励!(《感谢恩师》)妈妈,我不知道如何安慰您啊,为什么您一想起外公就满脸泪花。假如记忆可以移植,妈妈,把我的记忆移植给您吧,我的记忆里不仅有欢声笑语,还有感动和幸福。把我的记忆移植给您,抹去您眼中的泪花,让您重现昔日的芳华!《妈妈,把我的记忆移植给您吧》第35页,共42页,星期六,2024年,5月友善的微笑可以压倒一切,无论来自亲人还是陌生人,关键在于真诚和友好。让我们以友善的微笑面对人生,面对生活,面对别人。那么,世界将会更美好的明天。(《友善的微笑》)用心观察世界,用心感悟世界,用心描绘世界的美好,从明天起,做一个幸福的人,面朝大海,春暖花开。(《感知幸福》)有人说,太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命。我要说,爱心无语,却造福人间。让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。(《把爱心带给他人》)?三、号召式希望号召,点明主旨第36页,共42页,星期六,2024年,5月四、描写式生动描绘,渲染诗情要点:以人物描写或景物描写结尾,往往会在朴实中渲染一种或恬淡、或哀伤、或明丽、或迷蒙的意境,表现出一种诗情画意。回家时,房东阿婆来牵我的手,我搀着她跨过那道门坎,她颤抖地扶着我,吃力地迈出来,她说下次再来,夹着浓重的乡音,我点头,盯着她的小脚。车渐行渐远。我回头,看倚在门上的阿婆。夕阳西下,在门边上打出昏黄,却照不亮她逝去的年华。(《必须跨过这道坎》)《我经历的一次小波折》的结尾:“雨依旧下着,但变得温柔起来,天空明亮了许多,西方还出现了美丽的彩虹,我的心也轻松了许多。这次小小的波折我怎么能忘怀呢?”枫竹林飘荡着幸福的歌谣,我回眸最
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