2025届高考英语精准冲刺复习读后续写.pptx

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2025届高考英语精准冲刺复习

读后续写新高考题型读时如何把握文意,续时如何谋篇布局

序读后续写是新高考英语中新增加的题型。在新高考中,短文改错题型被删去,完形填空题量缩减(从20题变成15题),增加了读后续写这一新题型。读后续写顾名思义,先读后写,考察了学生的阅读能力和语言应用能力。在新高考中,读后续写主要涉及记叙文,考查学生对人物、语言、心理、环境等的描写能力。相比于应用文的“模板化”,读后续写就像是学生语言功底的“照妖镜”。言什么是读后续写?

要求:1.阅读短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。(所给故事350词左右)2.续写词数应为150左右

评分标准

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怎么编故事?

怎么编故事?制造矛盾解决矛盾情节

矛盾(主题)人与人人与自然人与社会

①负-转-正的情节轮廓

负正转传播正能量弘扬真善美

①确定负-转-正的情节轮廓②段首句决定故事走向③找到可呼应的细节以提升主旨。

怎样才算是正能量的结尾?

负转正的情节轮廓,正能量结尾例1.“监守自盗”文章讲述了职员Jack,因妻子出车祸缺手术费,而抢劫银行的故事。文章写到他成功抢到一大袋钱之后,出现了续写的两个段首句:Paragraph1:AfterJackhadbeengonefromthebankforawhile,thealarmsbegantoring.杰克离开银行一段时间后,警报响了起来。Paragraph2:Butthemostunluckymanwasthemanagerofthebank,anoldman.最倒霉的是银行经理,一位老人。Jack的结局?正能量≠皆大欢喜

负转正的情节轮廓,正能量结尾例2.“舞蹈比赛”文章主人公Marry,之前因出车祸而受伤,她特别想通过一场比赛重新证明自己。Linda是她的竞争对手,但是临近比赛,Linda把配乐的磁带弄丢了,随后出现了续写的两个段首句:Paragraph1:Suddenly,MarrycaughtsightofablackboxunderthechairwhereLindaputherbag.突然,Marry看见Linda放包的椅子下面有一个黑盒子。Paragraph2:Hearinghernamecalled,Marywalkedonthestagewithherheartbeatingfasterandfaster.听到有人叫她的名字,Mary走上舞台,心跳的越来越快。磁带归还了吗?比赛结果如何?

负转正的情节轮廓,正能量结尾例1.“家中遇蛇”文章主人公Roman呆在家里非常无聊,有一天在沙发下抓出一条蛇,他还以为是假的就扔给弟弟捉弄他,过后才意识到那是一条真蛇!随后出现了续写的两个段首句:Paragraph1:AsRomanwasfatherfromthesnake,hejumpedtothewindowandgrabbedthecurtain.Roman离蛇更远,他跳到窗前抓住窗帘。Paragraph2:Aftertherescueteamcaughtandtookthesnakeaway,everyonewentinsidethehome.救援队抓住了蛇并将其带走后,所有人都回到了屋里。故事结局如何?故事结局≠文章结尾

负转正的情节轮廓,正能量结尾例1.“家中遇蛇”文章主人公Roman呆在家里非常无聊,有一天在沙发下抓出一条蛇,他还以为是假的就扔给弟弟捉弄他,过后才意识到那是一条真蛇!故事结局如何?故事结局≠文章结尾结尾需要点题“Usualboringday!”ThiswouldbetheanswerfromRomanifsomebodyaskedhimhowhisdaywas.Thesedayshefoundeverythingboring,nothingexcitedhe.Athome,safetycomesfirst,notexcitement.

如何用段首句和负转正的情节轮廓分析情节?

负转正的情节轮廓,标记文章发展趋势例1.“北极熊”①Onefall,mywifeElliandIhadasinglegoal:tophotographpolarbears.Wewerestayingataresearchcampoutsidethepolarbearcapitaloftheworld

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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