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《秀丽的扎染》说课稿五篇
第一篇:《秀丽的扎染》说课稿
一、说教材
1、教材分析:
《秀丽的“扎染”》是九年义务教育美术教材第六册〔上海教育出版社2023版〕第三单元第一课。“感受民间艺术”单元分为三节课,此单元是让学生通过学习,进一步了解我国的民间艺术,增加其民族骄傲感。了解我国民间艺术的多元文化,使学生意识到美术多种多样的表现形式。民间艺术的形式多种多样,这些作品既和课本中的学院派美术风格窘异,又和孩子们的涂鸦作品不同。但却表达着拙朴的美,这点与孩子们的审美观也极其相像。学惯课本的学生也总是对民间艺术的制作方法布满奇异,特别是生活中没见过的民间绘图方式求知欲很强。因此本
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