原创力文档- 1、本文档共16页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
沟通从开始心三年级数学
本学期知识梳理本年级学生状况分析家校携手
17周任务重时间短
数与代数万以上数的认识万以上数的读写；大小的比较；用“万”或“亿”作单位改写整万、整亿数；求近似数；数字编码。年、月、日24时计时法；年月日的认识小数的初步认识初步理解小数的意义、读、写、大小；简单的小数加、减法。两位数乘一位数、整百数乘整十数的口算；估算、笔算；积的变化规律。相遇问题口算除法；笔算除法；除法中的估算。商不变的性质。三位数乘两位数除数是两位数的除法解决问题混合运算三步计算的四则混合运算
图形与几何对称认识对称现象和轴对称图形线与角认识射线、直线、角；认识平角和周角；比较角的大小；用量角器量角,画制定度数的角平行与相交线段、射线和直线；垂线和平行线；两点间的距离和点到直线的距离。条形统计图条形统计图统计与概率图形与几何统计与概率
数学活动1、读写比赛、计算比赛、解决问题专项竞赛。2、构建单元知识网络图3.针对教材内容安排的实践小活动
三年级开始,数学“梯次掉队”客观原因:知识容量大，难度增加主观原因:个体差异学习习惯本年级学生状况分析
一、注重能力训练1.计算能力:理解算理，掌握算法。课上—掌握方法课下—巩固练习关注质量的前提下求速度2.审题能力:抓数量关系，抓重点句，抓关键句……3.灵活应用能力:一题多解、一题多变、一题多问……
二、渗透数学思想,提升解题策略数形结合思想（抽象变直观，更直观理解数量关系）:线段图、统计图……已知条件-求什么-……从问题入手，需要什么…….
估算最大填几两位数乘一位数估算最大填几两位数乘一位数退位减法
1、督促孩子熟记概念、公式、进率......（熟记才能运用）。2、按时完成作业，认真打草，书写工整。准备好所需学具，及时改错。3.关注结果，更要关注过程，及时交流，共同提升。。家校携手
在短时间里,想要让孩子在内容、方法和能力上进行提升,就要提出更高的要求,因此孩子要付出更多,希望您在孩子学习上多靠一靠,为本学年画上一个圆满的句号。。
“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。”——苏霍姆林斯基
期盼明天更美好我们一同前行
感谢您的聆听！
每一个孩子都很重要,孩子们快乐健康成长是我的目标。不仅学习好,更要品德好。不仅注重结果,更注重过程。。
文档评论（0）