新教材适用2024版高考历史一轮总复习第3单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第10讲辽宋夏金元的文化课件.pptx

;第10讲辽宋夏金元的文化;目标定位·明考向;目标定位·明考向;课程标准;主干梳理·理思路;一、儒学的复兴

1．背景：从三国到五代，以阐释____________为主的儒家学说日益僵化，社会影响总体来说不及佛教和道教。

2．时间：从____________起，一批学者掀起了儒学复兴运动。

3．目的：力图挖掘儒家经书的思想内涵，强调______为现实服务，希望充分发挥儒学在强化_________________________、树立__________________方面的作用。;4．代表：程朱理学

(1)代表人物：北宋的______、程颐兄弟和南宋的______。

(2)内容

①宇宙观：认为