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第三节资源跨区域调配对区域发展的影响——以我国南水北调为例
【最新课标要求】以我国南水北调为例,说明资源跨区域调配对区域发展的影响。
核心素养定位
学问体系导引
1.了解我国水资源概况,驾驭我国水资源的区域分布特点及表现。(综合思维)
2.了解南水北调东、中、西三线工程的基本状况,理解南水北调的意义及可能带来的环境问题。(综合思维)
3.从人类利用自然资源方面,说明资源跨区域调配对调出区和调入区的影响。(人地协调观)
第一步·新课学前预习——学习新知挑战自我
学问点一我国水资源供需冲突
1.水资源总量:总量丰富,仅次于________、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚,居世界第六位。
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