2024年三年级语文上册第八单元25《掌声》课件.pptVIP

25、掌声

一、作者简介二、生字词语三、课文主旨、语句等分析四、练习题

作者简介董保纲，男，1973年生，河北威县人。著名青年作家。现为中国文字著作权协会会员，河北省作协会员，河北省新闻书画家协会理事，邢台市作协理事，《格言》杂志签约作家，报社编辑、记者。散文随笔作品风格别致新颖、清雅恬淡，富含哲理，寓意深刻，文章一度风靡国内外大小报刊。在《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》、《南方周末》、《散文》、《大公报》（香港）、《莫斯科华人报》（俄罗斯）、《侨报》（美国）、《自由日报》（马来西亚）等海内外数百家报刊发表作品千余篇。作品多次被《读者》、《青年文摘》、《青年博览》、《格言》等杂志转载并入选各类文集。在全国二十余家报刊担任主笔或开设专栏，在青年读者中产生了强烈反响。

看生字，读一读默落姿势投调况烈镇述普忧联

我会读！默mò落lào姿zī势shì投tóu调diào况kuàng烈liè镇zhèn述shù普pǔ忧yōu联lián

会写字详解掌总笔画数：12画结构：上下拼音：zhǎng组词：掌声易错提示：不要写成了左右结构。

会写字详解班总笔画数：10画结构：左中右拼音：bān组词：班级易错提示：不要写成了左右结构。

会写字详解默总笔画数：16画结构：左右拼音：mò组词：沉默易错提示：左边的“黑”最后一横为提，不要写成了横。

会写字详解腿总笔画数：13画结构：左右拼音：tuǐ组词：腿脚易错提示：注意右边是一个“退”字。

会写字详解投总笔画数：7画结构：左右拼音：tóu组词：投入易错提示：注意和“没”的区别。

会写字详解调总笔画数：10画结构：左右拼音：tiáo,diào组词：调换，调动易错提示：注意每个读音的应用。

烈总笔画数：10画结构：上下拼音：liè组词：热烈易错提示：注意和“列”区分开。会写字详解

勇总笔画数：9画结构：上下拼音：yǒng组词：勇敢易错提示：勇的上半部分，注意和“通”的里面区分开。会写字详解

轮总笔画数：8画结构：左右拼音：lún组词：车轮易错提示：左右等宽。会写字详解

摇总笔画数：13画结构：左右拼音：yáo组词：摇晃易错提示：左窄右宽。会写字详解

晃总笔画数：10画结构：上下拼音：huàng组词：摇晃易错提示：上下等长。会写字详解

我会读词语掌声班级默默地姿势鞠躬镇定忧郁热烈普通勇敢

轻声朗读课文，找找同学们一共给英子几次掌声，用“”画出描写掌声的句子。

1.就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。2.故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。

请同学们交流一下两次掌声表达的含义。

轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。

英子害怕同学们嘲笑她走路的姿势，不愿意站起来，但老师的要求又不能不做，英子拿不定主意，内心犹豫，无奈。交流平台

“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”理解一下

是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。

生活中哪些时候会需要到掌声，掌声起到的作用又是什么？交流一下吧！

1.比一比，组词。调（）烈（）腿（）周（）列（）退（）2.我会写词语。默默地（)早早地（)渐渐地（）热烈的（）3.用“骤然”和“鼓励”分别写句子。（）。（）。随堂练

作业：读了小英的来信，你可以把你的心里话写一写，给小英写封回信！

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二