（新课标）统编高教版中职历史（基础模块）世界历史第14课《第一次世界大战》说课课件 .pdf

（新课标）统编局教版中职历史（基础模块）

世界历史第14课《第一次世界大战》说课课

件

第14课第一次世界大战

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教材分析

课标要求：2.7第一次世界大战和俄国十月革命

•了解第一次世界大战的爆发背景、基本进程和性质

•认识第一次世界大战给人类造成的巨大灾难

教材分析

教材内容分析:介绍第一次世界大战爆发的导火素、战争的简要进程及重要

战役,战争性质.第一次世界大战给人类造成的巨大灾难。

第一目:萨拉热窝的枪声

第二目：战争的进程

第三目:战后世界的新变化

二、学情分析

由于学生初中的历史基础知识都比薄弱，特别是对世界

史的知识了解不多，兴趣缺乏。所以在历史教学应注重基础

的培养和兴趣的培育。此外，教师在教学过程中应穿插一些与

历史教学相关的历史典故，尽量多地使用多媒体辅助教学，将历

史知识与历史发展脉络通过生动活波和直观浅显的方式呈现

给学生。

三、说教学目标和核心素养

•知道第一次世界大战爆发的导火素、战争的简要进程及重要战役。（史料实证）

•知道战后世界安排的两次重要会议及其主要成果。（时空观念，史料实证）

•知道战后世界民族民主运动的主要表现。（时空观念、史料实证.历史解释）

•理解第一次世界大战爆发的深层次原因。（唯物史观、时空观念.史料实证、历史

解释）

•理解第一次世界大战的“总体战“特点。（唯物史观.时空观念、史料实证、历史

解释）

•理解战后凡尔赛一华盛顿体系对国际格局造成的复杂影响。（唯物史观.时空

观念,史料实证、历史解释）

四、说教学重难点

教学重点

第一次世界大战发生的前因后果

战争过程不是本课的重点，而引发战争的原

因及其导致的后果才是本课详细展开的内容。欧

洲列强之间的争霸冲突是如何走向世界大战的战

争为这个世界带来了哪些重要变化这两个问题涉

及大战前后国际关系的思想与实践。