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小班幼儿有序感培养策略研究基于现象解析与实践
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小班幼儿秩序感培养策略研究
摘要
秩序感在幼儿成长过程中扮演着重要的角色，它是幼儿适应社会生活环境的重要因素之一,也是幼儿健全人格的重要途径之一。本文将以小班幼儿为研究对象,以幼儿一日活动的观察为研究内容，以文献法、观察法和访谈法为研究方法，通过抓住幼儿敏感期阶段对幼儿秩序感培养提出合理化建议，有序的环境创设，一日活动的渗透，帮助幼儿建立时间和空间秩序感的习惯，同时与家长积极合作，培养幼儿良好的生活习惯，从而培养幼儿良好的秩序感。为其终生发展奠定良好的基础。
关键词：小班幼儿，秩序感，培养策略
Abstract
Senseoforder
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