小班幼儿生活自理能力现状及培养的研究.docx

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2024-07-29 发布于上海
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小班幼儿生活自理能力现状及培养的研究

摘要

学前期是幼儿生活自理能力和良好习惯培养的关键时期。《幼儿园教育指导纲要》(试行)中明确指出培养幼儿基本的生活自理能力，对未来儿童的头脑发育和性格形成将起到一定作用。目前，家长在幼儿生活自理能力引导方面有很多不足，大多数家长过分注重幼儿智育方面的发展，而忽略了对幼儿生活上的引导，这不利于幼儿在今后生活中的健康成长。本研究首先对幼儿自理能力的现状进行了解，分析现存问题的原因后再提出解决问题的策略，具体包括：寓教于乐，培养幼儿学习自理能力的兴趣；陪伴学习，参与幼儿自理能力的教育；重视兴趣，激发幼儿学习兴趣的