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Module10SpringFestival
Unit1AreyougettingreadyforSpringFestival?
第一课时
学习目标
1.学习并掌握Unit1中的生词和短语。
2.听读Activity3,并完成Activity4中的练习。
3.掌握现在进行时的特殊疑问句、一般疑问句及其肯定、否定回答。
学习重点
用现在进行时描述节日
学习难点
现在进行时的灵活运用
课前预习
找出下列短语
1.打扫房间__________2.扫地___________3.做饭____________
4.制作灯笼___________5.为…作准备_________6.学舞龙____________
7.春节__________8.在工作____________9.此时_______________
使用说明与学法指导
1.根据音标拼读单词并牢记,根据文中提供的问题和图片预测听力内容
2.阅读理解对话并在文中勾画出生词和短语
3.熟悉现在进行时态疑问句的句型结构
预习自测题
A.单词拼写
1.TodayistheSpring________(节日).
2.Areyougetting_____________(有准备的)forthetest?
3.Thestudentis___________(弄干净)hischair.
4.I’mcookinga_________(一餐饭)myself.
5.Arethereany__________(龙)intheoldpicture?
B.完成句子:
1.他在为聚会作准备吗?
____he_______________theparty?
2.—Tom在做灯笼吗?—是的。
—_____Tom______________?—Yes,he_____.
3.—你们会舞龙吗?—不会。
—_____you___________________?—No,we______.
4.孩子们在干什么?
________thechildren_______?
我的疑问
课内探究
(1).听力预测:
牢记单词,扫清听力障碍:
lanterncookdancesweep
完成Activity1
阅读Activity3,回答下面的问题:
Whataretheytalkingabout?
(2).阅读对话
A.迅速浏览对话,完成阅读题目
1.Choosethebestanswerstothequestions
AretheygettingreadyforSpringFestival?
Yes,theyare./No,theyaren’t.
AreDamingandBettylearningadragondance?
Yes,theyare./No,theyaren’t.
IsLingling’smothercookingthemeal?
Yes,sheis./No,sheisn’t.
2.Readandanswerthefollowingquestions.
WhatisLinglingdoing?
WhatisLingling’sfatherdoing?
B.仔细阅读对话,找出重点单词、短语和句型,并猜测其含义。
单词:
festivalreadyclean
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