第二单元 课内语段专项练(试题)-部编版语文六年级下册.pdf

第二单元课内语段专项练

阅读《鲁宾逊漂流记》片段，作答后面的问题。

没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅

．．

栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了

好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。

也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最

初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。（）如此，打起桩来（）很费

劲，（）非常麻烦。

1．请用小标题的形式概括其主要内容：______________

2．联系上下文，在片段的括号处加上合适的关联词语。

3．选文的中心句是什么？再想想作者举了一个什么例子来说明这个中心。

___________

4“”

．选文中加点的几乎一词能去掉吗？为什么？

____________

5．选文使用第一人称进行叙述，这样写有什么好处？

_____________

现在，我一心想把这只小艇翻个身，然后把受损的地方修好，使它成为一条不错

的船，这样就可以乘着它去航海了。于是，我走进树林，砍了一些树干想做成杠杆或转

木。我把这些树干运到小艇旁，决定尽我所能试试看。

我不遗余力地去做这个工作，结果白费心思和力气，浪费了我三四个星期的时间。

后来我意识到，我的力气是微不足道的，根本不可能把小艇抬起。最后，我只得放弃这

个工作，放弃了使用小艇的希望。但是，我要去海岛对面大陆上的愿望不但没有减退，

反而因为难以实现而更加强烈。

6“”“”__________①①①①

．道在微不足道中的意思是（路：方向；方法；道德；说）。

7“”“”_________________

．我只得放弃这个工作中的这个工作是指

8“”

．从画的句子中你体会到了什么？

_____________________

9“”

．文中的我指的是谁？他给你留下了什么印象？

_______________

阅读《鲁滨逊漂流记》课文片段，完成练习。

总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，（但是）其中也有一些值得宽

慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处

对照起来看，（并且）从中找到一些东西来宽慰自己。

现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想

看到一艘船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽可能把一切安排得舒舒服服。

10．从上面一段话中找出两对反义词。

()——()()——()

11．文中括号里填上关联词，恰当的是（）

A．所以而且B．并且所以C．但是并且D．所以但是

12．理解句子，填空。

1“”“”______“”______

（）画的句子中受尽折磨的处境指。值得宽慰的东西指。这

句话体现了鲁滨逊____________。

2__________________

（）鲁滨逊从不幸的处境中取得的经验教训是

13“”

．画的句子意思是（）

A．在不幸的处境中，想到曾经美好的事物，以安慰自己失落的心。

B．在不幸的处境中，坏事更能磨炼人的意志，能使人更坚强。

C．把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，

从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。

真题阅