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“劝说”,这里有规劝的意思,劝说别人改掉不良的习惯。口语交际的话题:“劝说”口语交际的目的在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人,了解规劝语言的特点,体会养成良好的行为习惯的重要性。第一页,共36页。五年级语文下册语文园地三(完善)全文共36页,当前为第1页。
情景导入:演一演爷:(坐在椅子上,抽出一支烟点着)饭后一支烟,胜过活神仙!(吸了一口,咳嗽。)颖:爷爷,您知道今天是什么日子吗?爷:什么日子?颖:5月31日是世界无烟日。这一天,全世界的人都不能吸烟。爷:谁规定的?谁能管了全世界?颖:联合国规定的。爷:联合国能管了咱们中国?颖:爷爷,抽烟的害处很大,我求您别抽了!爷:没事!我抽了几十年了,身体不照样好好的?咳,咳……就是有点小咳嗽。颖:反正抽烟没一点好处。爷:颖颖,天不早了,你该上学了;我呢,到公园溜达。第二页,共36页。五年级语文下册语文园地三(完善)全文共36页,当前为第2页。
这个劝说例子,劝说成功了吗?为什么劝说会不成功?在劝说别人时,以理压人、说软话求人都不大可能奏效,要晓之以理,动之以情,让对方心服口服。另外,劝说还要注意对象、场合、方式方法。总结说一说第三页,共36页。五年级语文下册语文园地三(完善)全文共36页,当前为第3页。
在日常生活中,在很多情况下,我们需要“劝说”,劝说和鼓励是相对的,劝说往往要求对方改变某一种做法或想法,劝说可能成功,也可能失败,其中的原因有很多,但是劝说是否真诚,是否讲究策略,是一个重要的原因。下面的案例,请同学们想一想,怎样才能劝说成功。第四页,共36页。五年级语文下册语文园地三(完善)全文共36页,当前为第4页。
劝说案例1、爸爸烟瘾很大,妈妈多次劝爸爸戒烟,可他就是不听;如果是你,你怎么劝说爸爸,既显得有礼貌,又能到达让爸爸戒烟的效果。案例2、走在大街上,好朋友把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱;你怎么劝说他养成讲卫生的好习惯,既不伤同学感情,又能让他欢喜地接受你的劝说。第五页,共36页。五年级语文下册语文园地三(完善)全文共36页,当前为第5页。
劝说案例3、剧院里,大家都在静静地看戏,可身旁的两个人就是说个没完没了,你怎么劝说他们,既传达出他们在影响别人看戏,又不让人家觉得没有面子。案例4、邻居大哥哥一放学就玩电子游戏,顾不上吃饭,既影响学习,又伤身体,你怎么劝说他改掉这个习惯。第六页,共36页。五年级语文下册语文园地三(完善)全文共36页,当前为第6页。
1、分组讨论怎样劝说。2、每小组选其中一个案例来表演。3、分组模拟表演,相互交换角色。4、评选“成功劝说家”----谁的劝说效果好,为什么好?模拟表演第七页,共36页。五年级语文下册语文园地三(完善)全文共36页,当前为第7页。
说话态度要真诚;不同的劝说对象要有不同的语气,比如对长辈要尊敬;在不同的情况下用不同的语气,比如紧急的情况就不能慢条斯理;一般要分析原因,指出改正的方向等。劝说要注意:第八页,共36页。五年级语文下册语文园地三(完善)全文共36页,当前为第8页。
1、在平时的生活和学习中,你是否有过劝说他人或被他人劝说的经历?描述一下当时的情况,即“怎么说的”“说了什么”。2、想一想,生活中还有哪些情况需要我们劝说?你最想对谁,对哪种情况进行劝说?想一想,该怎样说效果会更好?课后延伸第九页,共36页。五年级语文下册语文园地三(完善)全文共36页,当前为第9页。
五年级下册第三单元习作教学发言稿第十页,共36页。五年级语文下册语文园地三(完善)全文共36页,当前为第10页。
同学们,这次的习作要写什么呢?这个在我们的课本里写得十分清楚,快翻开书我们一起来看看吧──本次习作是写常用应用文──发言稿。发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。习作写什么第十一页,共36页。五年级语文下册语文园地三(完善)全文共36页,当前为第11页。
习作有什么要求你已经知道了习作的题目,下一步要了解的就是本次习作有什么要求,这一点可是很重要呢,不然有可能会出现跑题的事情,后果很严重哦。那么,本次习作有什么要求呢?请注意啦,本次习作有两点要求:?1、明白什么是发言稿。?2、学会如何写发言稿。第十二页,共36页。五年级语文下册语文园地三(完善)全文共36页,当前为第12页。
什么是发言稿呢?发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。第十三页,共36页。五年级语文下册语文园地三(完善)全文共36页,当前为第13页。
为什么要学习写发言
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