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第二单元学情评估
一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意。每小题3分,共48分)
题序
1
2
3
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5
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答案
1.小林发现小区的宣传栏上贴着一张图片(如下图),他对图片的以下解读有误的是()
A.家庭是社会的基本细胞
B.家是我们的第一所学校
C.家庭和睦则社会安定
D.家庭与孩子的成长关系不大
2.家有一宝,清风永传。一枚勋章、一封家书、一张照片、一个故事、一份回忆……在你的家中,有没有那么一件老物件被视为“传家宝”?“传家宝”蕴含好家风,好家风是最珍贵的“传家宝”。这启示我们()
①注重传承中华优秀传统文化,将其融入家风
②家中必须有“传家宝”,有了“传家宝”就有良好的家风
③优良家风激扬社会清风正气,我们要传承优良家风
④好家风涵养好作风,让好家风成为永不褪色的“传家宝”
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
3.下面的流行语启示我们()
父母:“不写作业,母慈子孝;一写作业,鸡飞狗跳。”
孩子:“我爱学习,学习使我妈快乐,我妈快乐,全家快乐。”
①孩子只要学习就好,其他的事不用操心
②父母在家庭中的地位至高无上,我们必须服从
③家人间难免有碰撞,我们要体味父母行为中蕴含的爱
④家庭成员要以彼此尊重为前提,换位思考,化解矛盾
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
4.家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。下列做法可以促进美好家庭建设的有()
①周末和父母一起去看望爷爷奶奶②出去吃饭时,多点一些菜品,品尝各种美味
③每天晚上,全家人一起诵读经典,交流心得④和邻居有冲突,把垃圾扔在他家门口进行报复
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
5.以下是小华的行为表现,下列选项中的评语最恰当的是()
表现一:我每天回到家,完成作业后,都要做一些家务活。
表现二:在学校,每逢教师节,我都会把自己制作的“节日快乐”贺卡送给老师。
评语:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A.舍己为人、扬善惩恶的处世准则 B.勤劳勇敢、自强不息的进取品格
C.忧国奉公、碧血丹心的爱国情怀 D.孝敬父母、尊师重道的伦理规范
6.班主任李老师在班级中放置了一个“烦恼盒”,让学生合理宣泄情绪,并帮助学生解决烦恼。李老师的做法表明()
A.学生的成长离不开老师的悉心教导 B.要理解、包容老师的一切缺点
C.学生的烦恼只有老师才可以解决 D.要尊重并适应不同风格的老师
7.对于漫画中的教育方式,下列解读正确的有()
①我们要接受这种方式下老师所做的一切
②是对我们成长的关心、提醒和劝诫
③有助于我们反省自己、完善自我
④要理解老师的良苦用心
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
8.下面这两位同学讨论的主题是()
A.尊敬老师 B.教学相长
C.关心老师 D.反省自己
9.某校开展以“与老师发生矛盾怎么办”为主题的问卷调查,下表是调查统计结果。这一结果给我们的启示是()
与老师发生矛盾怎么办
做法
比例
自我反思,冷静、客观地分析原因
19.43%
相信老师的善意,多些理解与宽容
18.31%
坦诚相待,主动与老师交流和沟通
25.26%
自我消化,从此避免与该老师交往
37.00%
A.师生矛盾都是无法调和的 B.主动建立和谐的师生关系
C.师生矛盾主要原因在学生 D.正确对待老师的表扬和批评
10.友谊是人生永恒的话题。下列与“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”意思相近的是()
A.投我以木桃,报之以琼瑶 B.水至清则无鱼,人至察则无徒
C.谁言寸草心,报得三春晖 D.与君远相知,不道云海深
11.小唐崴了脚,行走困难,同学小叶主动帮助他上下教学楼。成绩优异的小唐在学习上常常帮助小叶,两人成了无话不说的好朋友。他们的故事让我们明白()
A.友谊是一成不变的 B.友谊是平等的、双向的
C.成绩好才会收获友谊 D.友谊是平等的、单向的
12.对下表中交友行为的点评,正确的有()
序号
交友行为
点评
①
小华与朋友交往能做到言出必行
交友需要诚实守信
②
小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因
呵护友谊不能对朋友有所隐瞒
③
小宇在好友需要的时候及时予以帮助
交友需要学
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