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Hello!Unit1译林版·三年级上册Storytime
学会用不同的问候语,如Goodmorning/afternoon,Goodbye等在一天中的不同时间段向别人问候。能了解不同国家的问候方式,初步形成多元文化意识。文化意识能掌握不同的问候用语,并根据不同的时间选择合适的问候方式。学习能力能积极、勇敢、自信地向别人打招呼,并主动与他人交往。思维品质语言能力LearningObjectives学习目标
CONTENTS目录Warm-upPresentationPracticeExercisesSummaryHomework
Warm-upPart1START
Freetalk自由谈话Goodmorning!Boysandgirls,howareyou?Goodmorning!…Goodmorning!…
Gametime游戏时间Doyourememberthekeyletterswelearnedlasttime?Theyare“Aa”“Bb”“Cc”and“Dd”.The“A”iscapitalletter,the“a”islowercaseletter.Nowlet’splayagametoreviewthem.
00:2000:1900:1800:1700:1600:1500:1400:1300:1200:1100:1000:0900:0800:0700:0600:0500:0400:0300:0200:0100:00AAAFindthree“A”sin20seconds.在20秒内找出三个大写字母“A”。
00:2000:1900:1800:1700:1600:1500:1400:1300:1200:1100:1000:0900:0800:0700:0600:0500:0400:0300:0200:0100:00aaaFindthree“a”sin20seconds.在20秒内找出三个小写字母“a”。
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00:2000:1900:1800:1700:1600:1500:1400:1300:1200:1100:1000:0900:0800:0700:0600:0500:0400:0300:0200:0100:00dddFindthree“d”sin20seconds.在20秒内找出三个小写字母“d”。
PresentationPart2START
WordstimeMissclassgoodbye女士同学再见bye再见Goodafternoon下午好
Listenandanswer.听录音,答问题。2.Whoarethey?他们是谁?3.Howmanytimepointsdidyouhear
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