统计工作者演讲稿（八）.docxVIP

统计工作者演讲稿（八）

读了十八年书，1996年河海大学工商管理学院毕业，到了统计局工作。刚到统计局的日子，心想凭着这张硕士文凭我好息口气，松弛一下多年来求学的疲惫。可事实上自从接手第一个课题时，就发现自己错了。真是应了那句话：一个人在学校学习，仅仅是找到了一把打开知识大门的钥匙；到工作岗位上不断学习，针对实际工作存在的问题，才能真正做到游刃有余。

在统计局我的第一个工作岗位是科研所。那时候，每一个新的课题就是一扇新的大门。我由一个一无所知或知之甚少的人慢慢摸索、研究，形成一定看法和结论，然后整理成文章。在这些课题的研究中，我叹服统计严密的理论体系和广泛的应用天地。统计让我在知识的海洋中崇尚科学、定量和实证。这样的工作做了2、3年，始终觉得底气不足，我对自己的工作成绩不满意。几年以后，我才知道那是缺乏踏踏实实对统计实务的了解，需要学习。

第二个工作岗位是培训中心。这里虽然不直接和数字、报表打交道，但无论是教学还是培训，都离不开统计理论和统计实务。而对统计领域而言，我既不是学士，更不是什么硕士。为了更好地适应工作的需要，我报考了统计师，通过考试的手段，加强对统计专业知识学习。通过学习和努力，在这里我成了一名教师，从容地上讲台授课；（更多精彩文章来自“秘书不求人”）在这里我成了一名主持人，直面学员现场主持模拟面访；在这里我成了一名预备党员，在火红的党旗下宣读发自肺腑的誓言；在这里我成了一名统计师，用我的专业知识辅导我的学员。培训中心锻炼了我，提高了我的工作能力，陶冶了我的情操，更坚定了我的信仰。在这里，我的心灵选择了统计。是学习赋予我知识、智慧，是学习带给我信心和勇气，是学习让我看清了自己的价值，是学习让我发现原来统计的世界也可以这样的精彩。

我是统计局同龄人最普通不过的一员。统计人是一个勇于学习，善于学习，积极进取的群体。早在全省提出建设学习型机关的活动之前，局里就已经形成了良好的学习氛围，开放教育《会计学》本科专业有本局学员30多人。他们有的是工作繁忙经常出差的处长，有的是蹒跚学步幼儿的母亲，有的是夫妻学员，同班同学，同看一套书。无须说出他们的名字，因为那并不重要，重要的是统计人以怎样的一种精神在普通的生活中，在平常的日子里，在每个周六和周日的时间里，把提高和完善自己当作孜孜以求的目标。每年参加本科和在职研究生学习的人员也很踊跃，学习蔚然成风。这些平平凡凡、默默求学的人虽然是统计事业航程中永恒的一瞬，但正是他们筑起了统计事业的丰碑。他们是统计的希望，灿烂的明天。

在实现“两个率先”这个亘古未有的伟大事业中，统计人淡泊名利，不甘人后，积极进取的拼搏精神必将再创统计事业的辉煌。“去留无意，任天空云卷云舒；宠辱不惊，看窗外花开花落。”这是统计人的人生境界。学习、学习再学习，是统计人无往不胜的法宝。学习是时代永恒的主题。（本文《学习是时代永恒的主题》是2003年省统计局主题教育演讲比赛用稿）