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大班科学有趣的叶子教案
大班科学有趣的叶子教案1
活动目标
1.激发幼儿对小树叶探索的兴趣。
2.在观察、操作过程中,初步发展幼儿的对比观察能力。
3.认识树叶的基本特征,了解树叶的多样性。
活动准备
1.Ppt:树叶的作用
2.课件:树叶粘贴-昆虫
3.幼儿采集各种树叶
幼儿园课件
幼儿园环境布置
活动过程
一、导入
讲述活动《我采集的树叶》
讨论:你采集的是什么树叶?它是什么样子的?
二、展开
1.观察感知树叶的多样性。
(1)提问:这些叶子有什么不同?又有什么相同?
(2)小结:叶子的颜色很丰富,有黄色、红色、绿色等;
形状也各种各样,有手掌形、扇形、针形、椭圆形等;
大小也不一样,但每片叶子都有叶肉、叶脉、叶柄。
2.引导幼儿按意愿给树叶分类。
(1)同时出示绿色针形树叶和黄色手掌形树叶,启发幼儿
找出不同。
(发展幼儿对比观察力)
(2)幼儿自主给树叶分类,并介绍分类依据。
(如大小、颜色、形状;通过自主分类巩固对已有经验的掌
握)
3.树叶的种类
心形:形如心脏,基部宽圆而微凹,先端渐尖,如甘薯、
牵牛、紫荆、麻的叶。
(如果是心形倒转,叫做倒心形,如酢浆草的小叶。)
掌形:叶片三裂或五裂,形成深缺刻,全形如手掌,如棉花、
蓖麻、葡萄、槭树、梧桐的叶。
扇形:形如展开的折扇,顶端宽而圆,向基部渐狭,如银杏
的叶。
菱形:叶片成等边的叙方形,如菱、乌桕的叶。
披针形:也叫枪锋形,叶基较宽,先端尖细,如桃、柳、
竹的叶,(如果是披针形倒转,叫做倒披针形,如小蘖的叶。)
卵形:形如鸡卵,下部圆阔,上部稍狭,如桑、向日葵、的
叶。(如果是卵形倒转,叫做倒卵形,如玉兰、花生的小叶。)
圆形:形如圆盘,长宽接近相等,如,旱金莲的叶
针形:叶片细长如针,如油松,马尾松,白皮松,仙人掌的
叶。
鳞形:形如鳞片,如侧柏的叶。
4.引导幼儿了解树叶的作用
课件演示:树叶的作用
蚕宝宝爱吃的桑叶
有助消化的山楂树叶子
保健身体的核桃树叶子
可以驱蚊的桉树叶子
还可以做肥料
5.欣赏树叶画
课件:树叶画—昆虫
三、延伸活动
了解特殊公用的树叶
(如可以吃的树叶、有特殊本领的叶子等)
大班科学有趣的叶子教案2
活动目标
1、观察了解各种叶子的外形特征,发展幼儿的观察力并体
验游戏带来的快乐。
2、了解叶子的不同特性及作用。
3、激发幼儿想象,创编叶子飞舞的动作并用肢体动作来表
现音乐。
4、激发幼儿对植物的热爱,发挥想象来创作美工作品。
5、培养探索自然的兴趣。
教学重点、难点
1、了解叶子的外形特征并能根据叶子的外形特征进行分类。
2、了解不同形状的叶子的不同特性作用。
3、能用不同形状的叶子进行美书创作。
活动准备
1、带幼儿参观植物园,收集各种落叶。
2、录音机、磁带、彩条、大画纸、双面胶等。
活动过程
一、谈话活动:
小朋友你们喜欢叶子吗?(喜欢)你们想了解叶子的秘密
吗?今天我们就和叶子做朋友,一起来认识它,了解它。
二、观察接触各种植物的叶子:(把幼儿分五组,每组摆
放一蓝叶子供幼儿自由选择)。
1、观察叶子的形状及颜色。教师:你们发现了什么?这
些叶子都一样吗?给幼儿自由谈论的时间,相互交流、分享经验。
2、鼓励幼儿大胆想象叶子的形状像什么?同时让幼儿在白
板上用线条画出叶子的轮廓,进一步熟悉叶子的外型。
3、组织幼儿观察松树和银杏树的叶子,让幼儿说说是什么
形状的有什么用处,幼儿讨论后教师进行小结。
4、发展幼儿的动手能力,串叶子,做挂饰。每个幼儿拿一
片
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