座谈会总结发言稿范文5篇.doc

座谈会总结发言稿范文5篇

作为座谈会的核心,主持人的作用特殊重要。一个优秀的座谈会主持人可以点石成金,一个素养不够的主持人会把座谈会变成闲聊会。下面给大家共享一些关于座谈会总结发言稿范文5篇,供大家参考。

座谈会总结发言稿范文(1)

我已在老师这个工作岗位上走过了两个春秋,先带初一年级的数学课,此刻带初三年级和高一5班的化学课,期间一向担当班主任工作。回忆教学之路,有所得也有困惑。这两年来,在领导的关心下,在同事的热心帮助下,尤其是师傅的指导下,我对教育教学工作有了更全面更深刻的相识,工作本领也有了必需的提高。在那里,就我在平常的教学工作的一点心得体会和大家一齐探讨,期望各位能给以指责指正。

一、以育人为核心,尽心尽责尽职,努力做好本职工作。老师的工作肩负着育人的重任。为干好本职工作,我坚持每一天7点20到校,午时6点40离校,不变的时间,相像的节奏,充溢而有意义,在这样的守望下,我与学生一同成长。从每一天的小事中,吸取养分,关注学生的成长体验,关心学生生命成长,敬重学生特性开展;磨练自我的意志品质,充溢底气,有了较好的根本功和必需的人文底蕴;谛视自我的一言一行,反思自我的课堂,坚持读书学习,学会思索与自我提升,从细微环节中实践自我的教育幻想。

二、以学生为本,不盲目追求形式。在课前,要对学生的实际情景做了解,课堂上,扎扎实实地以课标为方向,引导学学习生最根本的学问技能与方法,不盲目地追求教学形式的多样化与课容量。每上一堂课,我心中要有个概念,本节课前学生的学问水平本领怎样样,学生要怎样学才能到达课标要求,上完课学的东西学生能不能自我总结出来。我认为无论课堂怎样变更,学生最根本的资料还是要驾驭,最实际的技能他们还是要懂得。

当然,不盲目追求教学形式的多样化,不是指在教学上不创新,不改变。目前,我们的教育对象是90后,更准确的说是95后,这群孩子们追求的不再是简洁的获得学问,他们爱动爱玩,不擅长主动探究学问,却有着有着各自的独特特性,他们想要的是一种灵动活泼的学习方式和上课模式。所以,适当的创新和适当的变更是须要的,课堂上,让学生参加发觉学问的发生过程,用他们的语言来总结归纳学问点,这样能够充分调动学生的学习主动性。课后,作业多面批,多与学生进展沟通沟通,能够使学生更好的驾驭学问点和了解自我的学习状态,尽可能做到因材施教。

二、以反思为先,教学并重,充溢自我。教学中要擅长反思、积累、总结,谨慎细致地处理好教与学的关系。在教学过程中,我交给学生学问,学生也历练了我,要反思正视自我的缺乏,不断地探究积累总结完善教学方法、教学经历,多虚心汲取改善外界的经历多学习充溢自我的学问、经历仓库。

在这两年的时间里,我听了很多优秀老师的课,暑假里还到师大进展探究生进修,同事们也赐予我了许多帮助和指导。随着教学工作的深化,问题和困惑也越来越多的出现,我深切地意识到,要不断学习,不仅仅从书本学习,更重要的是从实际学习,谛视自我,虚心倾听,从理论和实践两方面提高,使自我尽快走向成熟。

在短暂的老师生涯中,我遇到了很多困惑和难题,一些已经解决了,更多的问题还须要思索与解决,比方如何提高课堂效率,如何引导学生自我思索,如何有效地进展学生养成教育等,还须要和各位进展探讨沟通。

座谈会总结发言稿范文(2)

各位领导：

大家上午好!首先热情欢送各位领导前来指导工作!接下来我做为备课组组长代表为大家介绍年级备课组是如何开展高效课堂的校本研修。

第一：我们备课组严格遵照学校制定的集智备课流程进展实施。

1、学期初安排好教学资料的学案练单的编写任务。(说明一点：三案一单先个人编写学案练单,再团体探讨进展集智备课,然后每位老师依据自我所任教的班级的学情进展删减,最终再依据最终的学案练单编写自我的教案导案。)

2、每周五遵照学校教务处的规定,由下周中心发言人上交下周的学案练单的纸质初稿和电子稿,并把复印好发给组内老师,利用周末时间进展审核。

3、周一上午团体备课时进展进展集智备课,各位老师依据自我的教学思路进展发言探讨,构成最终的定稿。并把探讨资料记录在案,再次上交给教务处。

其次：周一备课组活动的流程。

1、第一局部资料：就拿这个星期为例,本周是王燕主任中心发言,上周五他就把本周要上的“相识三角形”的4个课时的学案练单就印发给我们其他五个老师,我们利用周末时间依据自我的教学思路