- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《轻轻做事懂礼貌》中班德育教案
一、教学内容
二、教学目标
1.知识目标:让幼儿了解“轻轻做事”的含义,知道在日常生活中如何做到轻声细语、举止优雅。
2.能力目标:培养幼儿在活动中遵守秩序,学会倾听、轮流发言,提高沟通协作能力。
3.情感目标:让幼儿感受礼貌待人的美好情感,激发他们自觉践行礼貌行为的内在动力。
三、教学难点与重点
教学难点:让幼儿在实际生活中灵活运用礼貌用语,做到言行一致。
教学重点:培养幼儿在活动中遵守秩序,学会轻声细语、举止优雅。
四、教具与学具准备
1.教具:教学挂图、故事书、轻声说话的录音机、礼仪动作卡片。
2.学具:小组讨论用的画笔、画纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟):教师展示一幅画有幼儿在图书馆、餐厅等场景的挂图,引导幼儿观察并讲述场景中的礼貌行为。
2.例题讲解(10分钟):教师通过讲述故事《小熊轻轻做事》,引导幼儿了解轻轻做事的重要性,学习礼貌用语。
3.随堂练习(10分钟):分组讨论,让幼儿结合自己的生活经验,谈谈在什么场合需要轻轻做事,如何做到礼貌待人。
4.活动实践(10分钟):组织“轻声细语”的游戏,让幼儿在游戏中练习礼貌用语,体验礼貌待人的快乐。
六、板书设计
1.主题:《轻轻做事懂礼貌》
2.板书内容:
教学目标:了解轻轻做事的含义,学会礼貌待人
教学重点:遵守秩序,轻声细语,举止优雅
教学难点:在实际生活中灵活运用礼貌行为
七、作业设计
1.作业题目:请小朋友们结合今天所学内容,画一幅自己在日常生活中轻轻做事、礼貌待人的场景。
2.答案:待孩子们完成作业后,教师进行评价与指导。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:教师在本节课结束后,及时反思教学过程中的优点与不足,为下一节课做好准备。
2.拓展延伸:鼓励家长参与孩子的学习过程,共同完成作业,让孩子在家庭环境中继续实践礼貌行为。同时,开展相关的主题活动,如“礼貌小天使”,巩固所学内容。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的确定
3.板书设计的内容与形式
4.作业设计的题目与答案
5.课后反思及拓展延伸的实施
一、教学难点与重点的确定
1.教学难点:在实际生活中灵活运用礼貌行为。这要求教师在教学过程中,不仅要注重理论知识的传授,还需结合生活实际,引导幼儿在实践中学会运用礼貌行为。
2.教学重点:遵守秩序,轻声细语,举止优雅。这是培养幼儿良好行为习惯的关键,教师需在教学过程中反复强调,并通过各种形式的活动让幼儿在实践中体会和掌握。
1.实践情景引入:选择与幼儿生活密切相关的场景,如图书馆、餐厅等,让幼儿在观察、讨论中自然引入主题,激发学习兴趣。
2.例题讲解:通过生动有趣的故事,如《小熊轻轻做事》,让幼儿在情境中理解轻轻做事的重要性,并学习礼貌用语。
3.随堂练习:分组讨论,让幼儿结合自己的生活经验,谈谈在什么场合需要轻轻做事,如何做到礼貌待人。这有助于巩固所学知识,提高幼儿的沟通协作能力。
三、板书设计的内容与形式
1.板书内容要简洁明了,突出教学目标、重点和难点,便于幼儿记忆和理解。
2.板书形式可以采用图文并茂的方式,如使用挂图、卡片等辅助教具,使板书更具吸引力。
四、作业设计的题目与答案
1.作业题目:请小朋友们结合今天所学内容,画一幅自己在日常生活中轻轻做事、礼貌待人的场景。
2.答案:幼儿完成作业后,教师应及时评价与指导,针对每个孩子的作品给予鼓励和改进建议,以提高幼儿的自信心和自主学习能力。
五、课后反思及拓展延伸的实施
1.课后反思:教师在本节课结束后,应认真反思教学过程中的优点与不足,为下一节课做好准备。反思内容包括教学方法、教学组织、幼儿参与度等方面。
2.拓展延伸:鼓励家长参与孩子的学习过程,共同完成作业,让孩子在家庭环境中继续实践礼貌行为。同时,开展相关的主题活动,如“礼貌小天使”,巩固所学内容。还可以通过线上平台与家长互动,分享德育教育心得,促进家校共育。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1.讲解时语言要清晰、简洁,语调亲切、温柔,以吸引幼儿的注意力。
2.在强调重点和难点时,适当提高音量,放慢语速,以突出关键信息。
二、时间分配
2.注意观察幼儿的反应,适时调整教学进度,保证课堂氛围活跃。
三、课堂提问
1.提问要具有针对性、启发性,引导幼儿思考和参与讨论。
2.鼓励幼儿积极回答问题,对他们的回答给予肯定和鼓励,增强幼儿的自信心。
四、情景导入
1.选择与幼儿生活密切相关的情景,以故事、图片等形式导入,激发幼儿的学习兴趣。
2.通过提问、讨论等方式,让幼儿在情境中自然引入主题,提高课堂参与度。
教案反思:
一、教学目标方面
1.教学目标设定明确,但在实际教学中,要注意观察幼儿
文档评论(0)