2024年统编版精讲课件22.梦回繁华.pptx

毛宁;■语言运用

积累重点字词，正确、流利地朗读课文，梳理本文的说明顺序，理清作者的写作思路。

■思维能力

了解本文的说明方法，理解作者是怎样恰当地选择和使用说明方法的。（重点）

■审美鉴赏

品味文章语言，把握其既有科学性又富有文学色彩的特点。（重点）

■文化自信

感受盛世的繁华景象，增强民族自豪感。（难点）;导入:

同学们，这首歌为我们推荐了一幅传世名画——清明上河图，今天让我们展开这幅绝世画卷，一起走进“繁华”的北宋京城。;我们还原了一个充满烟火气的宋朝，更为我们开启了一场纸上的汴京之游。让我们一起欣赏这独一无二的画卷，感受数百年前的繁华盛世。;;2.字音、字形、词义;2.字音、字形、词义;知识链接

《清明上河图》，中国十大传世名画之一，为北宋风俗画，北宋画家张择端仅有的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院，纵24.8厘米，横528.7厘米，绢本设色。作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪北宋汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照，这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的，具有很高的历史价值和艺术价值。;张择端简介;情景设置

假如故宫博物院将在2025年建院100周年之际，对外展出张择端《清明上河图》的真迹，现向全国招募优秀讲解员。让我们一起合作，争做优秀讲解员，助力本次文化盛宴。;;3.你想为现场的观众着重介绍哪一方面的“繁华”呢，请结合文章具体内容说说。;③商业繁华（店铺种类）

茶坊、酒肆、脚店、肉铺、医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容，应有尽有。

④场景繁杂（漕运拱桥）

第三自然段，作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。

飞虹、规模宏敞、结构精美、车水马龙、热闹非凡。

⑤时代繁荣（社会背景）

商业、手工业迅速发展，出现空前的繁荣局面，城市的文化生活也十分活跃。

⑥工作繁忙（无暇一顾）

呼唤叫喊、握篙盘索、驱赶、长途跋涉、无暇一顾。;;（2）打比方

整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快??、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。;（3）摹状貌

船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。这紧张的一幕，成为全画的一个高潮。

（4）引用

“画中的‘孙羊店’‘脚店’等，与《东京梦华录》中所记的‘曹婆婆肉饼’‘正店七十二户……其余皆谓之脚店’等，无有不符。”;2.本文的语言既平实准确又典雅生动，请结合具体语句分析。

（1）“除《清明上河图》外，还有《西湖争标图》相传为他所画”中的“相传”一词能否删去？为什么？

（2）“《清明上河图》可能作于政和至宣和年间（1111—1125）。”一句中的“可能”一词能否删去？为什么？;2.本文的语言既平实准确又典雅生动，请结合具体语句分析。

（3）“《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴梁的记载基本一致。”句中的“基本”一词能否删去？为什么？

（4）“画面细节的刻画也十分真实”一句中的“十分”一词能否删去？为什么？;2.本文的语言既平实准确又典雅生动，请结合具体语句分析。

（5）作者在描绘《清明上河图》的画面时，使用了大量的四字短语，这样写的好处是什么？

;1.本文虽人物众多、场景复杂，但介绍得条理分明、细腻具体，作者想表达的只是繁华的内容吗?“阅读提示”中写道：“有学者认为这幅画有揭示社会问题、劝谏宋徽宗之意，表现了画家对国家命运的担忧。”阅读下面的链接资料，说说你的看法。;资料链接：;资料链接：;《清明上河图》所呈现的繁华充其量不过是热闹场面掩盖重大危机的虚假繁华，而社会阶层的分化则是贯穿“繁华”始终的一条暗线。这是“一幅写实性很强的作品”，其“写实性很强”，除却文章所言“画中所绘景物，与文献中有关汴京的记载完全一致”外，还应该有其言外之意，即真实地反映了当时的社会矛盾和国运危机。《梦回繁华》结尾水到渠成地给出了这样的结论：《清明上河图》“不是一般的热闹场面的记录，而是通过各阶层人物活动的生动描绘，深刻地揭示了这一特定历史时期的社会生活状况”。;;作者以《梦回繁华》为题另有深意，大致分为如下几点：

①“梦回繁华”让我们回忆古文明的灿烂，希望我们的下一代继承并弘扬这种繁华文化。

②“梦回繁华”反映了南宋人民渴望国家统一，回到当年繁华太平年代的强烈愿望。

③“梦回繁华”既有对宋朝科技文化繁荣的骄傲，又有对近代丢失中华文明先进性的遗憾

感受与收获：

①让我们体会到画家现实主义的精神和悲天悯人的意识；

②激发我们对古代繁荣的经济、文化的热爱和赞美之情；

③让我们回忆古文明的灿烂，促使我们继承并弘扬这种灿烂的文明。;一幅人物繁多、场