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通过阅读课文,学生不仅能够学习到“沿答”等9个生字,还能读准多音字“哪”,会写“井”“观”“坐井观天”“井沿”等8个字,还会写“坐井观天井沿”等12个词语同时,在分色朗读课文时,明确小鸟和青蛙争论的问题,并了解它们的说法不一致的原因,感受到故事寓意,这有助于培养学生的思维能力和语言表达能力
12坐井观天
教学目标:
1.认识“沿、答”等9个生字,读准多音字“哪”,会写“井、
观”等8个字,会写“坐井观天、井沿”等12个词语。
2.分色朗读课文。读好小鸟和青蛙的对话。
3.明确小鸟和青蛙争论的问题,知道它们的说法不一致的原因,
体会故事寓意。
教学重点:
体会故事的寓意:认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。
(必备品格)
教学难点
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