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安全教育的主题班会(精选7篇)

安全教育的主题班会篇1

一、教学目标：

1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守

交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安

全，人人都必须遵守交通规则。

2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和

能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

3.学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导我们怎样去

做。

二、教学重难点

通过这次主题活动，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些

自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

三、课时：一课时。

四、教学准备：

黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

五、活动过程：

（一）谈话引入：

（二）事件启示

请同学们小组之间进行交流讨论，并报告成果。教师总结：再多的钱也换不

回孩子的生命。“高高兴兴出门去，平平安安回家来。”人的生命只有一次，我

们每个人都应该好好珍惜自己的生命。

（三）趣味拓展

1小品表演：，（主要讲述一个肇事司机逃逸的事件）

2、表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊

跃（比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应该首先告诉警察

出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环

节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。

3、学生有感而发，谈看小品后的感想。

（四）交通安全

全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损

失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵

守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

1、马路上应注意的交通安全

⑴在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。

⑵走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。

⑶如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免

妨碍别人走路。

⑷不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。

⑸下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，

以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的

玩具，以免刺伤人。

安全教育的主题班会篇2

一、教学目标

（一）情感态度培养

1、了解乘坐地铁时的行为规范，做个文明乘客。

2、从小养成良好的乘车习惯。

（二）行为技能训练

1、了解乘坐地铁的基本安全常识：乘坐地铁防拥挤，上车留意站台间缝隙。

车上屏蔽门前不能靠，坐稳扶好不嬉戏。

2、发生紧急情况，不惊慌，听从指挥，积极配合。

（三）知识经验积累

1、熟悉地铁的各种标志、提示，正确使用各种安全及紧急设施。

2、知道乘车不能携带易燃易爆物品和宠物。

二、教学重点

让学生了解乘坐地铁的基本安全常识，学会安全文明乘坐地铁。

三、教学难点

如何让学生将这些行为技能转化为持久的行为习惯。

四、教学方法

讲授法讨论法演示法发现法活动体验法。

五、教学准备

教师准备：多媒体课件；三维动画片。

六、教学过程

（一）激趣，导入新课

1、导入：地铁和轨道交通是一种快捷安全的交通工具，许多城市都建有地

铁和轨道交通设施。同学们乘坐过地铁吗？在乘坐地铁时要注意什么呢？（揭示

并板书课题：规范乘坐轨道交通）

2、播放ppt，学生仔细观察。

3、教师谈话：同学们，刚才我们看到小军在上车时由于拥挤，险些酿成事

故，如果不是他爸爸眼疾手快，后果将不堪设想。看来我们乘坐地铁时必须遵守

秩序，做到文明规范！

（二）初读课文，初步感知不文明乘车的后果

学生看课本读文：星期天，爸爸带小军乘坐地铁去动物园玩，小军高兴得脸

上乐开了花。

来到地铁站，只见站台上人山人海，大家都在焦急地等待着列车的到来。不

一会儿，列车来了，人群纷纷向车门挤去，小军急不可耐地往前冲。不料，他被

后面的人踩住了鞋子，向前一扑，幸亏爸爸眼疾手快，一把将他拉住，不然